Histoire-Géographie5ème

Développement : qui gagne, qui perd ?

Fiche de révision complète pour maîtriser Développement : qui gagne, qui perd ? en Histoire-Géographie — méthode, exemples et pièges à éviter.

Le développement se mesure avec l'IDH (santé, éducation, richesse).

Les pays sont classés en développés, émergents ou en développement.

Les inégalités s'expliquent par l'histoire, la géographie et l'économie.

L'aide internationale et le commerce équitable aident à réduire les inégalités.

Même dans les pays riches, des inégalités existent entre régions et groupes sociaux.

Développement et inégalités mondiales

1. Qu’est-ce que le développement ?

Le développement mesure la capacité d’un pays à satisfaire les besoins de sa population (alimentation, santé, éducation, logement). On utilise souvent l’IDH (Indice de Développement Humain) qui combine :

Le PIB/habitant (richesse produite par personne)
L’espérance de vie (santé)
Le niveau d’éducation (scolarisation)

Exemple : La Norvège a un IDH très élevé (0,95), tandis que le Tchad a un IDH faible (0,39).

2. Les inégalités entre pays

On distingue trois groupes de pays :

Pays développés (Europe, Amérique du Nord, Japon, Australie) : forte richesse, services publics de qualité.
Pays émergents (Chine, Inde, Brésil) : croissance économique rapide, mais inégalités internes.
Pays en développement (Afrique subsaharienne, Haïti) : pauvreté, conflits, accès limité à l’eau ou à l’éducation.

Exemple : En Inde, 20% de la population vit sous le seuil de pauvreté malgré une forte croissance économique.

3. Les causes des inégalités

Histoire : colonisation, exploitation des ressources.
Géographie : climat, accès à la mer, catastrophes naturelles.
Politique : guerres, corruption, manque d’investissements.
Économie : dépendance aux matières premières, dette extérieure.

Exemple : Le Mali, riche en or, reste pauvre à cause de la corruption et des conflits.

4. Les solutions pour réduire les inégalités

Aide internationale (ONU, ONG) : vaccins, écoles.
Commerce équitable : rémunération juste des producteurs.
Éducation : scolarisation des filles pour briser le cycle de la pauvreté.
Développement durable : protéger l’environnement tout en créant des emplois.

Exemple : Le commerce équitable du café permet aux petits producteurs de vivre décemment.

5. Les inégalités à l’intérieur d’un pays

Même dans les pays riches, des inégalités existent :

Richesse : 10% des Français possèdent 50% des richesses.
Accès aux services : déserts médicaux, écoles sous-équipées.
Discriminations : inégalités hommes-femmes, origines sociales.

Exemple : À Paris, l’espérance de vie varie de 10 ans entre les quartiers riches et pauvres.

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Questions fréquentes

Développement : qui gagne, qui perd ? : à quel niveau ce cours correspond-il ?

Cette fiche couvre le programme de Histoire-Géographie en 5ème, d'après le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale.

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