ProgresSchool
Faire le quiz
Mathématiques3ème★ Fiche Gold

Fonctions linéaires et affines : tableau de valeurs et représentation graphique

Maîtrise la représentation graphique des fonctions affines f(x)=ax+b en 3ème : méthode pas-à-pas, tableau de valeurs, coefficient directeur et ordonnée à l'orig

Une fonction affine s'écrit f(x) = ax + b et se représente par une droite.
Le coefficient directeur 'a' donne la pente de la droite (montante si a > 0, descendante si a < 0).
L'ordonnée à l'origine 'b' est le point où la droite coupe l'axe des y (en x=0).
Pour tracer une droite, calcule 2-3 points via un tableau de valeurs et relie-les.
Ne confonds pas 'b' avec un point : c'est une valeur de y, pas un couple (x ; y).

Fonctions linéaires et affines : tableau de valeurs et représentation graphique

🎯 L'essentiel en 30 secondes

  • Fonction affine : f(x) = ax + b (droite non verticale)

    • a = coefficient directeur (pente)
    • b = ordonnée à l’origine (point où la droite coupe l’axe des y)
  • Fonction linéaire : cas particulier où b = 0 → f(x) = ax (droite passant par l’origine)

  • Représentation graphique : toujours une droite

    • Si a > 0 : droite montante
    • Si a < 0 : droite descendante
    • Si a = 0 : droite horizontale (fonction constante)
  • Tableau de valeurs : calcule f(x) pour 2-3 valeurs de x pour tracer la droite

  • Formule clé :

    a = (f(x₂) - f(x₁)) / (x₂ - x₁)
    

💡 Le Concept Décrypté

Imagine que tu es en train de remplir une piscine avec un tuyau d’arrosage. Le débit d’eau est constant (par exemple, 5 litres par minute). Au début, la piscine est déjà à moitié pleine (100 litres).

  • Le débit (5 L/min) : c’est le coefficient directeur (a). Il te dit combien d’eau s’ajoute chaque minute.
  • Les 100 litres initiaux : c’est l’ordonnée à l’origine (b). Même si tu n’ajoutes pas d’eau, il y en a déjà !

La quantité totale d’eau dans la piscine après x minutes est donc : f(x) = 5x + 100.

À quoi ça sert ?

  • Prévoir la quantité d’eau à un moment donné (ex : après 30 min → f(30) = 250 L).
  • Tracer un graphique pour visualiser l’évolution (une droite qui monte).
  • Comparer deux situations (ex : deux piscines avec des débits différents).

En maths, les fonctions affines modélisent toutes les situations où une grandeur évolue de manière régulière (prix, distance, température…).


📐 La Méthode Pas-à-Pas

Exemple : Représenter graphiquement la fonction affine f(x) = 2x - 1.

Étape 1 : Identifier a et b

  • a = 2 (coefficient directeur)
  • b = -1 (ordonnée à l’origine)

Étape 2 : Construire un tableau de valeurs

Choisis 3 valeurs simples pour x (par exemple : -1, 0, 1) et calcule f(x) :

xf(x) = 2x - 1Calcul détaillé
-1f(-1) = 2*(-1) - 1 = -32*(-1) = -2 puis -2 -1 = -3
0f(0) = 2*0 - 1 = -12*0 = 0 puis 0 -1 = -1
1f(1) = 2*1 - 1 = 12*1 = 2 puis 2 -1 = 1

Étape 3 : Placer les points dans un repère

  • Point A : (-1 ; -3)
  • Point B : (0 ; -1)
  • Point C : (1 ; 1)

Étape 4 : Tracer la droite

  • Relie les points avec une règle : tu obtiens une droite montante (car a = 2 > 0).
  • La droite coupe l’axe des ordonnées (y) en -1 (valeur de b).
       y
       ^
       |        C(1;1)
       |       /
       |      /
       |     /
       |    B(0;-1)
       |   /
       |  /
-------+----------> x
       | A(-1;-3)

Étape 5 : Vérifier avec le coefficient directeur

  • Pour passer de B (0 ; -1) à C (1 ; 1) :
    • On avance de 1 en x (→)
    • On monte de 2 en y (↑) car a = 2

❌ Le Piège du Prof

Erreur classique : Confondre b (ordonnée à l’origine) avec un point de la droite.

❌ Ce que fait l’élève :

  • Pour f(x) = 3x + 2, il place le point (2 ; 0) en pensant que b = 2 est un point.

✅ Correction :

  • b = 2 signifie que la droite coupe l’axe des y en (0 ; 2).
  • Pour trouver un point, il faut calculer f(x) pour une valeur de x (ex : f(1) = 5 → point (1 ; 5)).

Pourquoi cette erreur ?

  • Le cerveau associe naturellement b à un point parce que c’est un nombre. Mais b est une valeur de y, pas un couple (x ; y) !
  • Astuce : Retiens que b est toujours sur l’axe des y (donc x = 0).

🛠️ Fiche Technique & Mots-clés

Définitions

  • Fonction affine : Fonction de la forme f(x) = ax + b où a et b sont des nombres réels. Sa représentation graphique est une droite.
  • Fonction linéaire : Cas particulier de fonction affine où b = 0 (f(x) = ax). Sa droite passe par l’origine (0 ; 0).

Formules clés

  • Coefficient directeur (a) :

a = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁)

- Mesure la **pente** de la droite.
- Si `a > 0` : droite montante.
- Si `a < 0` : droite descendante.

- **Ordonnée à l’origine** (`b`) : Valeur de `f(0)`. Point où la droite coupe l’axe des `y` : `(0 ; b)`.

### Méthode pour tracer une droite
1. Identifier `a` et `b` dans `f(x) = ax + b`.
2. Construire un **tableau de valeurs** avec 2-3 points.
3. Placer les points dans un repère.
4. Relier les points avec une règle.

### Mots-clés à retenir
- `fonction affine`, `fonction linéaire`, `coefficient directeur`, `ordonnée à l'origine`, `représentation graphique`.

### Règle d’or
> *Une fonction affine est une droite. Pour la tracer, 2 points suffisent… mais 3 points permettent de vérifier !*
fonction affinefonction linéairecoefficient directeurordonnée à l'originereprésentation graphique
Sans compte · Gratuit

Teste-toi sur Fonctions linéaires et affines : tableau de valeurs et représentation graphique

Réponds directement ici. La correction s'affiche aussitôt, avec la formule et le piège classique à éviter.

Programme officielAucune inscriptionCorrection immédiate
Mathématiques3ème
Question 1
On considère l'expression M=2x(3x−1)+5(1−3x)M = 2x(3x - 1) + 5(1 - 3x). Factorise MM.

Aucun compte requis — réponds, la correction s'affiche aussitôt.

Ta progression est déjà comptée dans ce navigateur. Crée un compte gratuit pour la retrouver sur tes autres appareils.

Questions fréquentes

Fonctions linéaires et affines : tableau de valeurs et représentation graphique : à quel niveau ce cours correspond-il ?

Cette fiche couvre le programme de Mathématiques en 3ème, d'après le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale.

Comment utiliser cette fiche de révision ?

Lis-la en entier une première fois sans chercher à retenir, puis relis uniquement la méthode et le piège classique. Enchaîne ensuite sur le quiz en bas de page : c'est en te trompant sur une question, et en lisant pourquoi, que la notion se fixe. Relire une fiche trois fois de suite donne l'impression de savoir, sans le savoir.

Faut-il créer un compte pour lire cette fiche ou faire le quiz ?

Non. Les quiz, les corrections détaillées et les fiches de révision sont accessibles sans créer de compte et sans donner d'adresse e-mail. Le compte gratuit sert uniquement à conserver la progression d'un appareil à l'autre.

Peut-on imprimer cette fiche ?

Oui. Utilise la fonction d'impression de ton navigateur (Ctrl+P, ou Cmd+P sur Mac). La fiche est conçue pour rester lisible sur papier.

Fiche alignée sur le programme officiel de l'Éducation nationaleToutes les fiches →

Programme en vigueur — arrêté du 9 novembre 2015, applicable en 3ème depuis la rentrée 2016. Voir le texte

Mesure annoncée pour 2027, non confirmée réglementairement au 9 septembre 2026. Ce que l'on sait

Signaler une erreur