Fiche à trous · 6ème · SVT
La cellule — Unité du vivant
Complétez de mémoire, puis vérifiez avec la page de corrigé.
Une feuille d'arbre, un cheveu, une goutte de sang : trois choses sans rapport apparent. Placez-les sous un microscope et vous verrez la même chose — des compartiments minuscules, rangés les uns contre les autres. Cette découverte est l'une des plus fortes de la biologie : tous les êtres vivants, sans exception, sont bâtis avec la même brique.
La brique du vivant
Définition — Cellule :
Définition — Unicellulaire et pluricellulaire :
Piège
Croire qu'un être unicellulaire est un être « incomplet » ou « simple ».
Compter les cellules, jamais la taille. Une paramécie est bien plus grosse qu'une cellule humaine.
Cellule animale, cellule végétale
Règle
Piège
Confondre la membrane et la paroi.
Membrane = partout, souple. Paroi = végétal seulement, rigide, par-dessus.
La paroi explique une observation quotidienne : une plante privée d'eau se fane puis se redresse une fois arrosée. L'eau remplit la vacuole, qui pousse contre la paroi rigide et raidit la cellule. C'est cette pression, cellule par cellule, qui tient une tige droite — un végétal n'a pas de squelette.
Observer au microscope
Observer une préparation au microscope
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
Propriété
11Un dessin d'observation n'est pas un dessin d'imagination : il doit montrer ce que l'on voit, et rien d'autre. Trois exigences l'accompagnent — un titre qui nomme l'échantillon, des légendes reliées par des traits droits, et le grossissement employé. Sans ce dernier, le dessin ne renseigne sur aucune taille.
- Ai-je cité les trois éléments présents dans toute cellule ?
- Ai-je ajouté paroi, chloroplastes et vacuole pour le végétal ?
- Ai-je distingué la membrane, souple et universelle, de la paroi, rigide et végétale ?
- Ai-je compté les cellules, et non la taille, pour trancher unicellulaire / pluricellulaire ?
- Ai-je multiplié oculaire et objectif pour le grossissement ?
- Mon dessin porte-t-il un titre, des légendes et le grossissement ?