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Fiche à trous · 3ème · Français

Orthographe : dictée et révision Brevet

Complétez de mémoire, puis vérifiez avec la page de corrigé.

La dictée vaut 10 points sur 100 à l’épreuve de français. Mais l’orthographe est notée une seconde fois, dans la rédaction — et là, elle pèse bien davantage. Réviser l’orthographe, ce n’est donc pas préparer un exercice : c’est protéger la moitié de l’épreuve. Une révision intégrale tient en deux colonnes : l'orthographe grammaticale, celle des accords, qui se raisonne ; l'orthographe lexicale, celle des mots eux-mêmes, qui se retrouve par la famille. La dictée les évalue toutes les deux, et la première fournit l'essentiel des points perdus.

L’accord du participe passé

Règle

une seule question à se poser d’abord : quel auxiliaire ?êtreaccord avec le sujetelles sont venuesavoirun COD placé avant le verbe ?oui → accord avec ce CODles fleurs que j’ai cueilliesnon → invariable : j’ai cueilli des fleurs
2.

Accorder un participe passé sans hésiter

  1. 3.
  2. 4.
  3. 5.

Piège

« Les fleurs que j’ai cueilli » — le participe laissé invariable parce qu’on a vu l’auxiliaire avoir.

chaque fois qu’une phrase contient que devant un passé composé, vérifier ce que ce que remplace. C’est presque toujours là que l’accord se joue.

Aux verbes pronominaux, la question reste la même : « elles se sont lavées » (se est COD) mais « elles se sont lavé les mains » (le COD est les mains, placé après). Et « elles se sont succédé », où se est complément d’objet indirect.

Les homophones qui coûtent le plus

un homophone se tranche par un test de remplacement, jamais à l’oreillearemplaçable par avaitàne se remplace pas — c’est une prépositionouremplaçable par ou bienoùindique le lieu ou le momentc’estremplaçable par cela ests’estdevient je me suis à la 1re personnecesremplaçable par ceux-làsesremplaçable par les siensquelleaccompagne un nomqu’elleremplaçable par qu’ilsi le test échoue des deux côtés, c’est que la phrase a été mal découpée : relire le groupe entier
6.

Règle

Le passé simple, le temps de la dictée

Règle

Piège

Écrire « je marchai » quand le récit est à l’imparfait, ou « je marchais » quand il est au passé simple.

remplacer par la troisième personne. Il marcha → passé simple, donc je marchai. Il marchait → imparfait, donc je marchais.

Les accords qui font la différence

Définition — adjectif de couleur :

Demi et nu sont invariables placés avant le nom et reliés par un trait d’union — une demi-heure, nu-pieds — mais s’accordent placés après : deux heures et demie, les pieds nus.

Les adjectifs numéraux ont leurs propres accords, et la dictée les aime. Vingt et cent prennent un s seulement s'ils sont multipliés et terminent le nombre — quatre-vingts, deux cents, mais quatre-vingt-deux, deux cent dix. Mille est toujours invariable. Les ordinaux, eux, s'accordent comme de simples adjectifs : les trois premiers arrivés, les deuxièmes places. Et premier comme dernier prennent la marque du féminin : la première, les dernières.

Ponctuation et sujet éloigné

Règle

Exemple

« La liste des candidats retenus après les épreuves écrites (être) affichée. »

  1. 11.
  2. 12.

Résultat :

  • Premier passage : les verbes. Trouver le sujet de chacun, même quand il est loin.
  • Deuxième passage : les participes passés. Auxiliaire d’abord, place du COD ensuite.
  • Troisième passage : les homophones et les accords dans le groupe nominal, déterminant par déterminant.
  • Ne jamais relire les trois choses en même temps : on n’en voit alors aucune.

Corrigé · à détacher

Orthographe : dictée et révision Brevet

  1. 1. Avec être, le participe s’accorde avec le sujet. Avec avoir, il ne s’accorde que si un COD est placé avant le verbe — et alors avec ce COD. Sans COD, ou avec un COD placé après, il reste invariable.
  2. 2. L’ordre des gestes compte : l’auxiliaire d’abord, la place du COD ensuite.
  3. 3. Trouver l’auxiliaire. Être : on s’arrête là, l’accord se fait avec le sujet.
  4. 4. Avoir : poser la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe pour trouver le COD.
  5. 5. Regarder où se trouve ce COD. Avant le verbe : accord. Après, ou absent : rien ne bouge.
  6. 6. Six couples, un test chacun. Aucun ne se décide en écoutant la phrase.
  7. 7. leur devant un verbe est un pronom : il est invariable et se remplace par lui au singulier — je leur parle. Devant un nom, c’est un déterminant, et il s’accorde : leurs affaires.
  8. 8. Au passé simple, les verbes du 3e groupe se répartissent en trois séries de terminaisons : -is (il prit, il écrivit), -us (il put, il voulut, il vécut) et la série irrégulière en -in (il vint, il tint). Être fait il fut, avoir fait il eut.
  9. 9. Un adjectif de couleur s’accorde normalement — des robes vertes — sauf dans deux cas : quand il vient d’un nom (des robes marron, orange, cerise) et quand il est composé (des yeux bleu clair, des rideaux vert foncé). Font exception et s’accordent malgré leur origine : rose, mauve, fauve, pourpre, écarlate.
  10. 10. La virgule ne sépare jamais le sujet de son verbe, ni le verbe de son COD. Dans un dialogue, chaque prise de parole ouvre une ligne et commence par un tiret cadratin ; les guillemets, eux, encadrent l’ensemble de l’échange.
  11. 11. Chercher le noyau du groupe sujet, en effaçant tout ce qui le complète : la liste des candidats retenus après les épreuves écrites.
  12. 12. Le noyau est la liste, singulier — le reste n’est qu’un empilement de compléments du nom.
  13. 13. la liste … est affichée