Philosophie · Terminale · Contrôle n°1
Bonheur, liberté et conscience
Un contrôle de philosophie de 60 minutes sur le bonheur et la liberté : le bonheur distingué du plaisir, la classification épicurienne des désirs, le stoïcisme et l'utilitarisme, la liberté comme maîtrise de ce qui nous détermine, le déterminisme et le débat compatibiliste, et les limites de la conscience. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.
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Avant de commencer
- Une thèse posée en première partie doit être mise à l’épreuve en deuxième.
- Un désir subi et satisfait ne rend pas libre.
- L’épicurisme ne prône pas la jouissance sans limite.
- Le stoïcisme ne demande pas d’être indifférent à tout.
- Le déterminisme rend la liberté problématique, il ne la réfute pas.
- On peut multiplier les plaisirs sans être heureux.
Exercice 1 — Bonheur et plaisir
4 pts · 11 minDistinguer bonheur et plaisir
Réponds à chaque question.
1.Qu’est-ce qui distingue le plaisir du bonheur ?
1 ptVoir la correction
Le plaisir est ponctuel et lié à une satisfaction ; le bonheur désigne un état durable et global de l’existence.
Les deux ne portent pas sur la même durée.
2.Peut-on multiplier les plaisirs sans être heureux ?
1 ptVoir la correction
Oui.
Et l’on peut se dire heureux d’une vie qui comporte des peines.
3.Que demande-t-on exactement en posant la question du bonheur ?
1 ptVoir la correction
Non pas ce qui fait plaisir, mais ce qui fait qu’une vie entière vaut d’être vécue.
La question porte sur l’ensemble, non sur des moments.
4.Pourquoi cette distinction est-elle nécessaire avant toute discussion ?
1 ptVoir la correction
Parce qu’une somme de satisfactions ponctuelles ne répond pas à une question portant sur une vie entière.
Confondre les deux fait répondre à côté du sujet.
Exercice 2 — Trois doctrines
5 pts · 14 minComparer trois doctrines du bonheur
Réponds à chaque question.
1.Comment Épicure classe-t-il les désirs ?
1 ptVoir la correction
En désirs naturels et nécessaires, naturels mais non nécessaires, et vains.
Manger, boire et être à l’abri relèvent des premiers.
2.Quels désirs faut-il satisfaire, et que produisent les autres ?
1 ptVoir la correction
Seuls les désirs naturels et nécessaires ; les désirs vains produisent un manque que rien ne comble.
Richesse et gloire en sont des exemples.
3.Qu’est-ce que l’ataraxie ?
1 ptVoir la correction
L’absence de trouble : un état de repos, non d’excitation.
C’est le but que l’épicurisme poursuit.
4.Quelle distinction le stoïcisme propose-t-il, et d’où naît le malheur ?
1 ptVoir la correction
Distinguer ce qui dépend de nous — jugements, désirs, actions — de ce qui n’en dépend pas ; le malheur naît de vouloir gouverner ce qui échappe.
Il ne s’agit pas d’être indifférent à tout, mais de placer son effort là où il peut porter.
5.Que soutient l’utilitarisme, et qu’ajoute Mill ?
1 ptVoir la correction
Est bon ce qui maximise le bien-être du plus grand nombre ; Mill ajoute que les plaisirs diffèrent aussi en qualité.
La question s’y déplace du sujet vers l’ensemble des personnes concernées.
Exercice 3 — La liberté
4 pts · 11 minAnalyser la notion de liberté
Réponds à chaque question.
1.Être libre, est-ce faire ce qu’on veut ?
1 ptVoir la correction
Non : c’est vouloir ce dont on est l’auteur.
Cela suppose d’examiner d’où viennent nos désirs.
2.Que produit un désir subi et satisfait ?
1 ptVoir la correction
Le sentiment de la liberté, ce qui n’est pas la même chose que la liberté.
Satisfaire un désir imposé, c’est obéir sans le savoir.
3.Comment la liberté se pense-t-elle alors ?
1 ptVoir la correction
Moins comme une absence d’obstacle que comme une maîtrise de ce qui nous détermine.
Encore faut-il pouvoir connaître ce qui nous détermine.
4.Quel déplacement de la question faut-il opérer ?
1 ptVoir la correction
Il ne demande plus si l’on peut faire ce qu’on veut, mais d’où vient ce qu’on veut.
Toute la difficulté tient dans ce déplacement de la question.
Exercice 4 — Déterminisme et conscience
4 pts · 13 minAnalyser déterminisme et conscience
Réponds à chaque question.
1.Qu’est-ce que le déterminisme ?
1 ptVoir la correction
La thèse selon laquelle tout événement a des causes qui le produisent nécessairement.
Appliqué à l’action humaine, il semble dissoudre le libre arbitre.
2.Qu’opposent l’incompatibilisme et le compatibilisme ?
1 ptVoir la correction
L’incompatibilisme tient les deux thèses pour inconciliables ; le compatibilisme soutient qu’une action est libre quand elle procède de mes propres raisons, même si celles-ci ont elles-mêmes des causes.
Le débat reste ouvert entre les deux positions.
3.Sur quoi Descartes fonde la certitude, et quelle image du sujet en découle ?
1 ptVoir la correction
Sur le cogito : je puis douter de tout sauf du fait que je pense en doutant ; le sujet paraît transparent à lui-même.
La conscience devient le point de départ le plus assuré du savoir.
4.Que conteste Freud, et quelle est la portée de cette contestation pour la liberté ?
1 ptVoir la correction
Il conteste cette transparence : des représentations agissent sur nous sans que nous y ayons accès ; la portée est double et discutée.
On peut y voir une limite supplémentaire, ou la condition d’une liberté réelle.
Exercice 5 — Trouve l'erreur
3 pts · 11 minRepérer une erreur et la corriger
Chaque affirmation est fausse. Écris ce qu’il fallait dire.
1.« L’épicurisme conseille de rechercher tous les plaisirs sans limite. »
1 ptVoir la correction
Épicure classe les désirs et ne retient que les naturels et nécessaires ; le but est l’ataraxie, un état de repos.
Les désirs vains produisent un manque que rien ne comble.
2.« Le déterminisme est vrai, donc la liberté n’existe pas : la question est réglée. »
1 ptVoir la correction
Le déterminisme rend la liberté problématique, il ne la réfute pas.
Le compatibilisme soutient qu’une action peut être libre tout en ayant des causes.
3.« Le stoïcisme demande de rester indifférent à tout ce qui arrive. »
1 ptVoir la correction
Il demande de placer son effort là où il peut porter, en distinguant ce qui dépend de nous de ce qui n’en dépend pas.
Le malheur naît de vouloir gouverner ce qui échappe, non de tenir à quoi que ce soit.
Barème — ce que le correcteur regarde
Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.
Ex.1Bonheur et plaisir
4 points — 1 par question
Point perdu si : Le bonheur réduit à une somme de plaisirs.
Ex.2Trois doctrines du bonheur
5 points — 1 par question
Point perdu si : L’épicurisme pris pour la jouissance sans limite.
Ex.3La liberté
4 points — 1 par question
Point perdu si : La liberté définie comme l’absence d’obstacle seulement.
Ex.4Déterminisme et conscience
4 points — 1 par question
Point perdu si : Le compatibilisme oublié.
Ex.5L’erreur repérée, et la réponse juste donnée
3 points — 1 par ligne
Point perdu si : Une correction qui tranche là où il fallait examiner.
Et maintenant ?
- 16 à 20
- Le chapitre est acquis. Entraîne-toi maintenant à construire un plan en quatre temps : analyser les termes, dégager le problème, formuler une thèse et l'examiner, puis l'éprouver par une objection sérieuse.
- 10 à 15
- Refais l'exercice 2 en classant chaque désir cité : naturel et nécessaire, naturel non nécessaire, ou vain.
- moins de 10
- Reprends la fiche de cours et retiens le déplacement qui fait toute la difficulté : la question n'est pas de faire ce qu'on veut, mais de savoir d'où vient ce qu'on veut.
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