6 chapitres officiels

Français en 4ème

Le programme complet de Français en 4ème, tel que défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale. Chaque chapitre s'ouvre sur une page avec ses notions clés et un quiz corrigé, jouable sans créer de compte.

  1. 1

    Grammaire : Valeurs des modes et des temps

    Conditionnel présent et passé : valeur hypothétique, politesse, fait non avéré. Subjonctif imparfait : littérature classique, concordance des temps. Impératif : valeurs (ordre, conseil, souhait, interdiction). Infinitif : emplois (sujet, COD, proposition infinitive). Participe présent vs adjectif verbal : orthographe (fabricant/fabriquant). Gérondif : simultanéité, manière, condition.

    conditionnelsubjonctifimpératifinfinitifgérondifparticipe présent
  2. 2

    Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé

    Accord de l'adjectif attribut du sujet et en apposition. Tout : adjectif (accord), adverbe (invariable), pronom, nom. Même, quelque, quel que / quelle que. Majuscules : règles d'emploi. Trait d'union dans les mots composés et nombres. Orthographe des mots d'origine étrangère et néologismes. Les rectifications orthographiques de 1990 (connues et tolérées).

    toutmêmequel queadjectif composémajusculetrait d'union
  3. 3

    Lecture : Le roman au XIXe siècle — Réalisme et romantisme

    Objets d'étude 4ème : 'Le roman et la nouvelle au XIXe siècle' + 'Informer, s'informer, déformer'. Courants : romantisme (Hugo, Lamartine — lyrisme, nature, mélancolie) et réalisme (Balzac, Maupassant — peinture sociale). Notions : incipit, excipit, personnage romanesque, effet de réel, focalisation. Fonctions du récit : dénoncer, émouvoir, instruire. Lecture linéaire : commenter un extrait, identifier les procédés stylistiques.

    romantismeréalismeXIXe siècleHugoBalzacMaupassant
  4. 4

    Lecture : Le théâtre — Texte et représentation

    Objet d'étude 4ème : 'Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle'. Genres : comédie (Molière), tragédie (Racine), drame romantique (Hugo). Spécificités du texte théâtral : didascalies, répliques, tirades, stichomythies. Fonctions du dialogue théâtral : information, conflit, séduction, aveu. Les registres : comique (ironie, quiproquo, burlesque), tragique, pathétique. Du texte à la scène : mise en scène, jeu d'acteur, décor.

    théâtrecomédietragédieMolièreRacinedidascalie
  5. 5

    Argumentation : Convaincre et persuader

    Textes argumentatifs : thèse, arguments, exemples, conclusion. Distinguer fait / opinion / jugement de valeur. Stratégies argumentatives : argument d'autorité, par l'exemple, par analogie, par réfutation. Figures d'insistance : anaphore, gradation, accumulation, répétition. Implicite et présupposé. L'ironie : antiphrasis, litote, euphémisme. Écrits d'argumentation : lettre ouverte, éditorial, plaidoyer, réquisitoire.

    argumentationthèseargumentcontre-argumentironieimplicite
  6. 6

    Expression écrite : Rédiger un texte argumentatif et un dialogue théâtral

    Rédiger un dialogue théâtral en respectant les codes du genre (didascalies, répliques). Construire un paragraphe argumentatif (PEEL : Point, Evidence, Explication, Lien). Insérer une citation dans un commentaire. Rédiger une suite ou une réécriture de texte littéraire. Révision et relecture : orthographe, cohérence, ponctuation.

    paragraphe argumentatifPEELdialogue théâtralréécriturecommentairecitation

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