🇬🇧 Anglais6e6èmeSans inscription

Vocabulaire : La famille, l'école et la maison

Programme en vigueur — arrêté du 5 mai 2025, applicable en 6ème depuis la rentrée 2025. Voir le texte

Famille : members (brother, sister, cousin, grandparent). École : rooms (classroom, hall, gym), subjects (Maths, PE, Art, Science), timetable. Maison : rooms (bedroom, kitchen, living room), furniture, chores.

La règle d'or

Les matières scolaires, les langues, les jours et les mois prennent une majuscule en anglais : Maths on Monday, English in September.

L'erreur que tout le monde fait

Écrire les matières et les jours en minuscules, comme en français, et produire « i have maths on monday ».

L'anglais met une majuscule à ce qui désigne une nationalité, une langue, un jour, un mois ou une matière issue d'un nom propre. Le français ne le fait pour aucun des cinq, si bien que l'erreur se répète à chaque phrase d'un emploi du temps. Elle ne change pas le sens, mais elle se voit sur toute la copie.

Relire son texte en cherchant les jours, les mois, les langues et les matières, puis vérifier chaque majuscule.

Notions à maîtriser

  • family
  • school
  • classroom
  • subjects
  • bedroom
  • furniture
  • routine
1

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Fiche de révision

Famille, école et maison en anglais

Vocabulaire : La famille, l'école et la maison 1. La famille (Family) En anglais, les membres de la famille se disent avec des mots simples : - Mother (mère), Father (père), Br

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Trois champs, et ce sont ceux dont on parle le plus souvent : sa family, sa school, sa maison. Le vocabulaire s'apprend mieux par familles de mots que par listes alphabétiques, et mieux encore relié à ce qu'on sait déjà dire. Chaque section de cette fiche se termine donc par une phrase à réemployer, pas seulement par des mots à retenir.

1La famille

Règle

Les mots de base de la family : father / dad, mother / mum, parents, son, daughter, brother, sister, grandparents (grandfather, grandmother), uncle, aunt, cousin, nephew, niece. À retenir : cousin ne s'accorde pas en genre en anglais — le même mot sert pour un garçon et pour une fille.

Propriété

Pour dire à qui appartient quelque chose, l'anglais emploie le génitif : 's après le possesseur. My sister's bike — le vélo de ma sœur. L'ordre est l'inverse du français : possesseur d'abord. Au pluriel régulier, on ajoute seulement l'apostrophe : my parents' car.

Piège

Traduire « le vélo de ma sœur » par the bike of my sister.

Pourquoi — Pour une personne, l'anglais emploie le génitif : my sister's bike. La construction avec of existe, mais elle sert surtout pour des choses — the end of the film. Employer of pour une personne fait aussitôt entendre une traduction mot à mot.

Le réflexe — Possesseur d'abord, puis 's, puis l'objet. Comme en renversant le français.

2L'école

Règle

Les lieux de la school : classroom, playground, canteen, library, gym, hall, staff room, head teacher's office. Les matières — les subjects : Maths, English, French, History, Geography, Science, Art, Music, PE (physical education). Elles s'écrivent avec une majuscule et sans article : I like Maths, We have Science on Tuesday.

Définition

Timetable — Le timetable est l'emploi du temps. Pour en parler : We have English on Monday, at nine o'clock, in the morning. Les trois prépositions se répartissent ainsi : on devant un jour, at devant une heure, in devant un moment de la journée ou un mois — in the afternoon, in September.

atoninune heureun jourun moment, un moisat nine o'clockon Mondayin the morningdu plus precis au plus large
Trois prépositions de temps, trois emplois qui ne se recoupent pas.

Les noms de matières prennent une majuscule en anglais, comme les jours (Monday) et les mois (September), alors que le français les écrit en minuscule. C'est une différence d'orthographe qui coûte des points sans jamais poser de difficulté de compréhension : elle s'apprend une fois pour toutes.

3La maison

Règle

Les pièces : bedroom, living room, kitchen, bathroom, dining room, hall, garage, garden. Le mobilier — les furniture : bed, desk, wardrobe, shelf, sofa, fridge, cooker. Attention : furniture est indénombrable en anglais — jamais de -s, et on dit a piece of furniture pour en compter un.

Définition

Chores — Les chores sont les tâches ménagères, et elles reviennent dans tous les exercices de routine : make the bed, lay the table, do the washing-up, take out the rubbish, tidy my room, walk the dog, hoover the living room. Elles s'emploient naturellement avec les adverbes de fréquence : I always make my bed.

Apprendre et réemployer un mot nouveau

  1. Noter le mot dans une phrase, jamais seul : a wardrobe → There is a wardrobe in my bedroom.Un mot isolé s'oublie ; un mot dans une phrase emporte avec lui sa construction.
  2. Le rattacher à sa famille : bedroom va avec bed, living room avec live.
  3. Vérifier s'il est dénombrable : furniture et homework ne prennent jamais de -s.
  4. Chercher un mot transparent ou proche du français quand il y en a un : family, uncle, garage.
  5. Le réemployer aussitôt dans une phrase qui parle de soi — c'est ce qui le fixe.
  • ▢Ai-je employé le génitif 's pour la possession d'une personne ?
  • ▢Les noms de subjects portent-ils une majuscule, sans article ?
  • ▢Ai-je choisi la bonne préposition : at une heure, on un jour, in un moment ?
  • ▢Ai-je laissé furniture au singulier ?
  • ▢Mes chores sont-elles écrites avec leur verbe : make the bed ?
  • ▢Ai-je placé l'adverbe de fréquence avant le verbe ?

L'essentiel en 10 points

  • ·Family : brother, sister, grandparents, uncle, aunt, cousin, nephew, niece.
  • ·Cousin sert pour un garçon comme pour une fille.
  • ·Génitif : my sister's bike — possesseur d'abord, puis 's.
  • ·Pluriel régulier : apostrophe seule — my parents' car.
  • ·School : classroom, playground, canteen, library, gym, timetable.
  • ·Subjects avec majuscule et sans article : I like Maths.
  • ·at une heure, on un jour, in un moment ou un mois.
  • ·Maison : bedroom, living room, kitchen, bathroom ; mobilier : bed, desk, wardrobe.
  • ·Furniture est indénombrable : jamais de -s.
  • ·Chores : make the bed, lay the table, do the washing-up, tidy my room.
2

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Fiche PDF — Vocabulaire : La famille, l'école et la maison

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Trois documents à imprimer, 5 pages en tout : le cours, les exercices avec la place pour écrire, et le corrigé détaillé avec son barème.

Au sommaire du cours

  1. 1. La famille
  2. 2. L'école
  3. 3. La maison

Conforme au programme officiel · version 2026.1.

3

Exercices corrigés

1

Traduire en anglais, en faisant attention à la construction.

Connaître
  1. a.la chambre de mon frère
  2. b.la voiture de mes parents
  3. c.le cousin de Sarah
  4. d.la fin du film
›Voir le corrigé
  1. a. my brother's bedroom — génitif, possesseur en premier.
  2. b. my parents' car — pluriel régulier : apostrophe seule, sans second s.
  3. c. Sarah's cousin — et cousin convient pour un garçon comme pour une fille.
  4. d. the end of the film — pour une chose, of reste naturel.
2

Compléter par at, on ou in.

Connaître
  1. a.We have Maths ___ Monday ___ ten o'clock.
  2. b.I do my homework ___ the evening.
  3. c.School starts ___ September.
  4. d.There is no school ___ Sunday.
›Voir le corrigé
  1. a. …on Monday at ten o'clock. — on pour le jour, at pour l'heure.
  2. b. …in the evening. — moment de la journée.
  3. c. School starts in September. — devant un mois.
  4. d. There is no school on Sunday. — devant un jour.
3

Classer ces mots dans la bonne colonne : family, school, house.

Modéliser
  1. a.canteen — wardrobe — aunt — playground
  2. b.fridge — nephew — library — sofa
  3. c.grandparents — gym — kitchen — timetable
  4. d.Quel mot de la liste est indénombrable ?
›Voir le corrigé
  1. a. school : canteen, playground. house : wardrobe. family : aunt.
  2. b. house : fridge, sofa. family : nephew. school : library.
  3. c. family : grandparents. school : gym, timetable. house : kitchen.
  4. d. Aucun de ceux-là, mais furniture l'est — il désigne l'ensemble du mobilier et ne prend jamais de -s.
4

Écrire des phrases sur ta routine, en employant les chores et un adverbe de fréquence.

Communiquer
  1. a.Une tâche que tu fais toujours.
  2. b.Une tâche que tu ne fais jamais.
  3. c.Une tâche que fait ton frère, ta sœur ou un parent.
  4. d.Sur quel point faut-il être particulièrement attentif en c ?
›Voir le corrigé
  1. a. Par exemple : I always make my bed in the morning. — adverbe avant le verbe.
  2. b. Par exemple : I never do the washing-up. — même place.
  3. c. Par exemple : My sister usually walks the dog.
  4. d. Sur le third person -s : le sujet est he ou she, donc walks, tidies, does. C'est là que se perdent les points.
5

Décrire ta chambre en cinq phrases, en employant there is / there are.

Communiquer
  1. a.Rédiger la description, puis vérifier trois points de la checklist.
›Voir le corrigé
  1. Par exemple : In my bedroom, there is a bed, a desk and a big wardrobe. There are two shelves above the desk, with my books on them. There isn't a television. My brother's bedroom is bigger than mine, but I like mine because there is a window on the garden.
  2. Les trois points à vérifier : there is au singulier et there are au pluriel ; le génitif dans my brother's bedroom ; et les pluriels irréguliers ou en -ves — ici shelf → shelves.

Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte

  • Employer le génitif pour une personne4 ptsPerdu si : Écrire *the bike of my sister*
  • Écrire les matières avec majuscule et sans article3 ptsPerdu si : Écrire *I like the maths*
  • Choisir at, on ou in correctement4 ptsPerdu si : Écrire *in Monday*
  • Laisser furniture au singulier2 ptsPerdu si : Écrire *furnitures*
  • Employer le vocabulaire dans une phrase construite4 ptsPerdu si : Aligner des mots isolés sans verbe
  • Accorder le verbe à la troisième personne3 ptsPerdu si : Écrire *My sister walk the dog*
4

La méthode

Décrire sa famille, son école ou sa maison

  1. 1

    Nommer les personnes ou les pièces avec le mot exact, sans traduire au plus proche.

  2. 2

    Situer chaque élément avec la préposition attendue : in the kitchen, at school, on the wall.

  3. 3

    Employer le possessif adapté : my sister's bedroom, où l'apostrophe marque l'appartenance.

    Le nom du possesseur vient en premier, contrairement au français.

  4. 4

    Décrire les habitudes de la journée au présent simple.

  5. 5

    Relire les majuscules des jours, des mois et des matières.

5

Se tester

Anglais6ème
Question 1
Fill in the blank: 'My ______ name is Marie. She is my mother's sister.'

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Questions fréquentes

Vocabulaire : La famille, l'école et la maison : c'est en quelle classe ?

Ce chapitre est au programme de Anglais au collège, en classe de 6ème. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.

Que faut-il savoir sur Vocabulaire : La famille, l'école et la maison ?

Famille : members (brother, sister, cousin, grandparent). École : rooms (classroom, hall, gym), subjects (Maths, PE, Art, Science), timetable. Maison : rooms (bedroom, kitchen, living room), furniture, chores. Les notions à maîtriser sont : family, school, classroom, subjects, bedroom, furniture.

Où télécharger la fiche PDF de Vocabulaire : La famille, l'école et la maison ?

Sur cette page, dans le bloc « Imprimer » : 3 documents à télécharger — le cours, les exercices et le corrigé — soit 5 pages au format A4, prêtes à imprimer. Le téléchargement est gratuit, immédiat, et ne demande ni compte ni adresse e-mail.

Le corrigé de Vocabulaire : La famille, l'école et la maison est-il fourni ?

Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.

Comment réviser Vocabulaire : La famille, l'école et la maison efficacement ?

Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.

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