Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé
Programme en vigueur — arrêté du 9 novembre 2015, applicable en 4ème depuis la rentrée 2016. Voir le texte
Accord de l'adjectif attribut du sujet et en apposition. Tout : adjectif (accord), adverbe (invariable), pronom, nom. Même, quelque, quel que / quelle que. Majuscules : règles d'emploi. Trait d'union dans les mots composés et nombres. Orthographe des mots d'origine étrangère et néologismes. Les rectifications orthographiques de 1990 (connues et tolérées).
La règle d'or
« Tout », « même » et « quelque » changent de nature selon la phrase : aucun ne se règle à l'oreille, tous se règlent par un test de remplacement.
L'erreur que tout le monde fait
Écrire « les Mathématiques » ou « le Français » avec une majuscule.
Les noms de matières et de langues sont des noms communs. La majuscule est réservée aux noms propres, et une discipline n'en est pas un : on écrit « le français » pour la langue mais « les Français » pour les habitants.
Se demander s'il existe un seul exemplaire de la chose au monde. La Seine, oui. Les mathématiques, non.
Les accords faciles sont derrière vous. Restent les mots qui changent de nature selon la phrase — tout, même, quelque — et qui s'accordent ou non selon ce qu'ils sont devenus. Aucun de ces cas ne se règle à l'oreille : ils se règlent par un test, et les tests sont peu nombreux.
1« Tout », quatre natures
Seul l’adverbe est invariable — et il connaît lui-même une exception.
Règle
Tout adverbe signifie entièrement et reste invariable : ils sont tout surpris. Il s'accorde pourtant devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré : elles sont toutes honteuses, mais elles sont tout étonnées. C'est une règle d'euphonie, pas de grammaire.
Piège
Écrire « elles sont toutes contentes » en pensant à un accord de genre.
Pourquoi — les deux graphies existent et n'ont pas le même sens. Toutes contentes signifie « chacune d'elles est contente » ; tout contentes signifie « entièrement contentes ». Ici, l'accord est correct — mais pour la règle d'euphonie, pas pour la raison qu'on croit.
Le réflexe — remplacer par entièrement. Si la phrase garde son sens, tout est adverbe, et l'accord ne dépend plus que de la lettre qui suit.
2« Même », « quelque », « quel que »
Règle
Même s'accorde après un nom ou un pronom (les élèves eux-mêmes, les mêmes erreurs) et reste invariable quand il signifie aussi ou y compris (même les meilleurs se trompent).
Règle
Quelque devant un nom est un déterminant et s'accorde : quelques minutes. Devant un adjectif ou un adverbe, il signifie si et reste invariable : quelque rapides qu'ils soient. En deux mots, quel que s'accorde avec le sujet qui suit : quelles que soient les difficultés.
Exemple
« Quelle que soit l'heure » et « quelque soixante personnes ».
Premier cas : quel que en deux mots, suivi du verbe être au subjonctif. Il s'accorde avec l'heure, féminin singulier : quelle que.
Second cas : quelque signifie environ devant un nombre. Il est adverbe, donc invariable.
le verbe être qui suit signale toujours la graphie en deux mots
3Majuscules et traits d'union
Définition
l'emploi de la majuscule — Majuscule aux noms propres — personnes, lieux, institutions uniques (l'Assemblée nationale) — et aux habitants d'un pays (les Français). Mais minuscule aux langues (le français), aux adjectifs de nationalité (un écrivain français), aux jours et aux mois (lundi 3 mars), et aux titres (le président de la République).
Les rectifications orthographiques de 1990 — l'unique réforme officielle de l'orthographe française depuis 1835 — tolèrent des graphies simplifiées — évènement, nénufar, l'accent circonflexe facultatif sur i et u sauf ambiguïté (du / dû). Les deux orthographes sont acceptées au brevet. Ce qui n'est pas toléré, c'est de mélanger les deux systèmes dans une même copie. Aucune de ces graphies n'est fautive : les deux sont connues et tolérées au brevet, et une copie ne perd rien à choisir l'une ou l'autre, à condition de s'y tenir.
Piège
Écrire « les Mathématiques » ou « le Français » avec une majuscule.
Pourquoi — les noms de matières et de langues sont des noms communs. La majuscule est réservée aux noms propres — et une discipline n'en est pas un.
Le réflexe — se demander s'il existe un seul exemplaire de la chose au monde. La Seine, oui. Les mathématiques, non.
Règle
Trait d'union dans les nombres : depuis les rectifications de 1990, tous les éléments d'un nombre composé se lient — vingt-et-un, deux-cent-trente-quatre. L'usage traditionnel réservait le trait d'union aux nombres inférieurs à cent et employait et sans traits. Les deux graphies sont acceptées ; l'incohérence dans une même copie ne l'est pas.
Vingt et cent prennent un s quand ils sont multipliés et terminent le nombre : quatre-vingts, trois-cents. Ils le perdent dès qu'un autre nombre les suit : quatre-vingt-deux, trois-cent-dix. Mille est toujours invariable, et millier, million, milliard sont des noms qui s'accordent : trois millions.
Exemple
Écrire en lettres : 80, 82, 200, 210, 2 000.
quatre-vingts — vingt est multiplié et termine le nombre.
quatre-vingt-deux — un nombre suit, le s disparaît.
deux-cents, puis deux-cent-dix — même règle exactement.
deux-mille — mille ne prend jamais de s.
multiplié et final : s ; suivi d'un autre nombre : pas de s
4Les mots venus d'ailleurs, et les mots tout neufs
Règle
Un mot d'origine étrangère entré dans l'usage français prend le pluriel français : des matchs, des sandwichs, des scénarios, des maximums, des récitals. Les pluriels d'origine — matches, scenarii, maxima — restent tolérés, mais les rectifications orthographiques recommandent la forme régulière. Un seul principe : un mot que le français a adopté suit désormais les règles du français.
Exemple
Écrire au pluriel : un match, un scénario, un maximum, un récital, un pizzaïolo.
Des matchs — la forme anglaise matches subsiste dans la presse sportive, mais n'est plus la forme recommandée.
Des scénarios — scenarii est un pluriel italien, souvent employé pour faire savant ; il n'a plus cours.
Des maximums, des récitals, des pizzaïolos — même principe, y compris pour les mots en -al venus d'ailleurs, qui ne prennent pas -aux.des chevaux mais des récitals : le mot français suit la règle française, le mot emprunté suit la règle régulière.
des matchs, des scénarios, des maximums, des récitals, des pizzaïolos
Les néologismes — les mots que la langue vient de fabriquer — obéissent à la même logique dès qu'ils entrent dans le dictionnaire : un tweet, des tweets ; une appli, des applis ; un smartphone, des smartphones. Un nom de marque devenu nom commun perd d'ailleurs sa majuscule : un kleenex, un frigidaire.
▢Tout remplaçable par entièrement ? Alors adverbe — attention à la lettre qui suit.
▢Même signifie-t-il aussi ? Alors invariable.
▢Un verbe être suit ? Alors quel que en deux mots, accordé avec son sujet.
▢Majuscule : la chose existe-t-elle en un seul exemplaire au monde ?
▢Un mot emprunté prend-il bien le pluriel français — des matchs, des scénarios ?
L'essentiel en 8 points
·Tout remplaçable par entièrement = adverbe, invariable… sauf devant un féminin à consonne.
·Même qui signifie aussi = invariable ; après un nom ou un pronom, il s'accorde.
·Un verbe être suit ? Alors quel que en deux mots, accordé avec son sujet.
·Quelque devant un adjectif signifie si : invariable.
·Majuscule aux habitants, minuscule aux langues, aux mois et aux titres.
·Verbe d'état = attribut du sujet, qui s'accorde avec lui.
·Un mot d'origine étrangère adopté par le français prend le pluriel français.
·Les rectifications orthographiques de 1990 sont connues et tolérées : choisir une graphie et s'y tenir.
2
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Au sommaire du cours
1. « Tout », quatre natures
2. « Même », « quelque », « quel que »
3. Majuscules et traits d'union
4. Les mots venus d'ailleurs, et les mots tout neufs
a. Tous — déterminant devant un nom masculin pluriel.
b. tout — adverbe (« entièrement émues »), et émues commence par une voyelle : pas d'accord.
c. toutes — adverbe également, mais tremblantes commence par une consonne : la règle d'euphonie impose l'accord.
d. Tout — pronom neutre, invariable, désignant l'ensemble des choses.
Les b. et c. se traitent à l'opposé pour la même nature de mot : seule la lettre qui suit les sépare.
2
« Quelque » ou « quel que » ?
Écrire
a.(Quelque / Quel que) soient tes doutes, avance.
b.Il reste (quelque) livres sur l'étagère.
c.(Quelque) rapides qu'ils soient, ils n'y arriveront pas.
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. Quels que — un verbe être suit, donc deux mots. L'accord se fait avec tes doutes, masculin pluriel.
b. quelques — déterminant devant le nom livres, il s'accorde.
c. quelque — devant l'adjectif rapides, il signifie si et reste invariable.
Le test décisif tient en un mot : voit-on le verbe être juste après ? Si oui, c'est toujours quel que en deux mots.
L'accord de quel que se fait avec le sujet qui suit le verbe, pas avec ce qui précède.
3
Accorder « même »
Écrire
a.Ils ont fait les (même) erreurs.
b.Les enfants eux-(même) l'ont compris.
c.(Même) les meilleurs se trompent.
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. mêmes — devant un nom, il est déterminant et s'accorde.
b. eux-mêmes — après un pronom, il s'accorde et se lie par un trait d'union.
c. Même — il signifie y compris, il est adverbe, il reste invariable.
Le test du c. : on peut le remplacer par aussi sans changer le sens. Cette substitution garantit l'invariabilité.
4
Majuscule ou minuscule ?
Identifier
a.les (F/f)rançais aiment le (F/f)rançais
b.un roman (A/a)nglais lu en (M/m)ars
c.le (P/p)résident de la (R/r)épublique
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. Les Français (les habitants) aiment le français (la langue). Le premier est un nom propre, le second un nom commun.
b. un roman anglais — adjectif de nationalité — lu en mars — les mois ne prennent pas de majuscule.
c. le président de la République. Le titre reste en minuscule ; l'institution, unique, prend la majuscule.
La question à se poser est toujours la même : la chose existe-t-elle en un seul exemplaire au monde ?
5
Corriger un texte — cinq erreurs
Écrire
a.« Quelque soient les obstacles, elles avançaient, tout étonnées de leur propre courage. Tout les habitants du village, mêmes les plus sceptiques, les regardaient passer. Elles parlaient Français avec un léger accent. »
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
Quels que soient — un verbe être suit, donc deux mots, accordés avec les obstacles.
tout étonnées est correct : adverbe devant un adjectif féminin commençant par une voyelle. Savoir ne pas corriger fait partie de l'exercice.
Tous les habitants — déterminant devant un nom masculin pluriel.
même les plus sceptiques — il signifie y compris, donc invariable.
parlaientfrançais — nom de langue, donc minuscule. Quatre corrections, et une phrase à laisser telle quelle.
6
L'adjectif attribut et l'apposition
Écrire
a.Ces décisions paraissent (hâtif).
b.(Épuisé), les coureurs franchirent la ligne.
c.Elle semblait (satisfait) de sa réponse.
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. hâtives — attribut du sujet ces décisions, relié par le verbe d'état paraissent.
b. Épuisés — apposé au sujet les coureurs, il s'accorde avec lui même s'il en est séparé par une virgule.
c. satisfaite — attribut du sujet elle, relié par semblait.
Les verbes d'état — être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer — introduisent toujours un attribut, qui s'accorde avec le sujet.
7
Écrire les nombres en lettres
Écrire
a.180 élèves
b.1 300 kilomètres
c.4 000 000 d'habitants
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. cent-quatre-vingts élèves — vingt est multiplié par quatre et termine le nombre : il prend un s.
b. mille-trois-cents kilomètres — mille reste invariable, cent est multiplié et final : il s'accorde.
c. quatre millions d'habitants — million est un nom, il s'accorde comme tel.
Ne pas confondre : cent et vingt sont des adjectifs numéraux aux règles particulières, million et milliard sont de vrais noms.
Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte
Identifier la nature de *tout* avant de décider de l'accord3 ptsPerdu si : Accorder au jugé, sans passer par le test *entièrement*
Écrire *quel que* en deux mots devant le verbe être2 ptsPerdu si : Écrire « quelque soient »
Laisser *même* invariable quand il signifie *aussi*1 ptPerdu si : L'accorder parce qu'un pluriel est à côté
Distinguer le nom d'habitant du nom de langue2 ptsPerdu si : Écrire « il parle Français »
Accorder l'attribut et l'apposé avec le sujet2 ptsPerdu si : Laisser invariable un adjectif séparé du sujet par une virgule
4
La méthode
Accorder « tout », « même » et « quel que »
1
Remplacer « tout » par « entièrement » : si la phrase tient, c'est un adverbe.
2
Accorder cet adverbe uniquement devant un féminin commençant par une consonne ou un h aspiré.
« Elles sont toutes honteuses » mais « elles sont tout étonnées » : c'est une règle d'euphonie, pas de grammaire.
3
Remplacer « même » par « aussi » : si la phrase tient, il reste invariable.
4
Vérifier si un verbe être suit, auquel cas « quel que » s'écrit en deux mots et s'accorde avec son sujet.
5
Se tester
Touches 1 à 4
Français4ème
Question 1
Quelle est l'orthographe correcte du mot d'origine étrangère 'software' francisé ?
Aucun compte requis — réponds, la correction s'affiche aussitôt.
Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé : c'est en quelle classe ?+
Ce chapitre est au programme de Français au collège, en classe de 4ème. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.
Que faut-il savoir sur Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé ?+
Accord de l'adjectif attribut du sujet et en apposition. Tout : adjectif (accord), adverbe (invariable), pronom, nom. Même, quelque, quel que / quelle que. Majuscules : règles d'emploi. Trait d'union dans les mots composés et nombres. Orthographe des mots d'origine étrangère et néologismes. Les rectifications orthographiques de 1990 (connues et tolérées). Les notions à maîtriser sont : tout, même, quel que, adjectif composé, majuscule, trait d'union.
Où télécharger la fiche PDF de Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé ?+
Sur cette page, dans le bloc « Imprimer » : 3 documents à télécharger — le cours, les exercices et le corrigé — soit 6 pages au format A4, prêtes à imprimer. Le téléchargement est gratuit, immédiat, et ne demande ni compte ni adresse e-mail.
Le corrigé de Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé est-il fourni ?+
Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.
Comment réviser Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé efficacement ?+
Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.
Faut-il un compte pour s'entraîner sur Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé ?+
Non. Les quiz, les corrections détaillées et les fiches de révision sont accessibles sans créer de compte et sans donner d'adresse e-mail. Le compte gratuit sert uniquement à conserver la progression d'un appareil à l'autre.
Notions voisines
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