Quiz — Constitution de la matière — Atome et tableau périodique

Question 1

Un nageur en natation utilise un complément alimentaire contenant $3,011 	imes 10^{23}$ molécules de glucose ($C_6H_{12}O_6$). Quelle est la quantité de matière $n$ en moles de glucose présente dans ce complément ? On donne $N_A = 6,022 	imes 10^{23}$ $mol^{-1}$.

Accepted Answer

$0,5$ $mol$

Answer

$5$ $mol$

Answer

$0,05$ $mol$

Answer

$50$ $mol$

Question 2

Un élève doit identifier l'élément X dont l'ion stable est $X^{2-}$. Il sait que cet ion a la même structure électronique que l'argon ($Ar$, $Z=18$). Il affirme que X est le soufre ($S$, $Z=16$). A-t-il raison ? Si non, quelle est l'erreur ?

Accepted Answer

Non, car l'ion $X^{2-}$ gagne 2 électrons, donc X doit avoir $Z=16$ (soufre) mais l'ion est $S^{2-}$.

Answer

Oui, car le soufre perd 2 électrons pour avoir la structure de l'argon.

Answer

Non, car l'argon a 18 électrons, donc X doit avoir $Z=16$ mais l'ion est $O^{2-}$ ($Z=8$).

Answer

Oui, car le soufre et l'argon sont dans la même période.

Question 3

Dans le cadre d'un projet sur les ions, Noé doit identifier un ion inconnu. Il sait que l'élément X possède 12 électrons et forme un ion $X^{2+}$.

À quelle famille de la classification périodique appartient cet élément ?

Accepted Answer

La famille des métaux alcalino-terreux (groupe 2)

Answer

La famille des halogènes (groupe 17)

Answer

La famille des métaux alcalins (groupe 1)

Answer

La famille des gaz nobles (groupe 18)

Question 4

Un sauteur en hauteur franchit une barre à 2,45 m. Quelle est l'énergie potentielle de pesanteur du sauteur (masse = 65 kg) à cette hauteur ? On prend $g = 9,81\ 	ext{N/kg}$.

Accepted Answer

$1\ 560\ 	ext{J}$

Answer

$1\ 450\ 	ext{J}$

Answer

$1\ 620\ 	ext{J}$

Answer

$1\ 380\ 	ext{J}$

Question 5

Un élève souhaite préparer une solution de sulfate de cuivre $\ce{CuSO4}$ à $0{,}10 \ 	ext{mol/L}$. Il dispose d’une solution mère à $1{,}00 \ 	ext{mol/L}$.

Il prend $10 \ 	ext{mL}$ de la solution mère et les dilue dans une fiole jaugée de $100 \ 	ext{mL}$. Il affirme : « Ma solution fille est bien à $0{,}10 \ 	ext{mol/L}$ ».

Vérifiez son affirmation en calculant la concentration réelle de la solution fille.

Accepted Answer

La concentration de la solution fille est $0{,}10 \ 	ext{mol/L}$. L’affirmation de l’élève est correcte.

Answer

La concentration de la solution fille est $0{,}010 \ 	ext{mol/L}$. L’affirmation de l’élève est fausse.

Answer

La concentration de la solution fille est $1{,}00 \ 	ext{mol/L}$. L’affirmation de l’élève est fausse.

Answer

La concentration de la solution fille est $0{,}001 \ 	ext{mol/L}$. L’affirmation de l’élève est fausse.

Constitution de la matière — Atome et tableau périodique

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