Mathématiques · Terminale · Contrôle n°1

Intégration — Primitive et intégrale définie

60 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle de mathématiques de 60 minutes sur l'intégration : la primitive qui n'est jamais unique, les trois formes composées qu'on reconnaît à un signe, le théorème fondamental qui rend un nombre et non une fonction, l'aire qui ne se confond pas avec l'intégrale, et le choix de $u$ et $v'$ qui décide du succès d'une intégration par parties. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • L’intégration est la dérivation lue à l’envers.
  • Deux primitives d’une même fonction diffèrent exactement d’une constante.
  • Dans les formes composées, la dérivée de l’intérieur est déjà là, en facteur.
  • Une intégrale définie est un nombre, pas une fonction.
  • Une aire est toujours positive ; l’intégrale, elle, compte négativement ce qui est sous l’axe.
  • On pose la partie qui se simplifie en dérivant.

Exercice 1 — Les primitives

4 pts · 11 min

Déterminer une primitive

On cherche la primitive de vérifiant .

  1. 1.Qu’est-ce qu’une primitive de sur un intervalle ?

    1 pt
    Voir la correction

    Une fonction dérivable telle que .

    Toute fonction continue sur un intervalle en admet.

  2. 2.Pourquoi n’y en a-t-il jamais une seule ?

    1 pt
    Voir la correction

    Parce que convient aussi pour toute constante .

    La dérivée d’une constante est nulle.

  3. 3.Donne la forme générale des primitives de .

    1 pt
    Voir la correction

    On remonte terme à terme : vient de , de .

  4. 4.Détermine avec la condition donnée.

    1 pt
    Voir la correction

    , donc .

    La condition fixe la constante et donne la primitive cherchée.

Exercice 2 — Les formes composées

4 pts · 11 min

Reconnaître une primitive composée

Réponds à chaque question.

  1. 1.Quelle est une primitive de  ?

    1 pt
    Voir la correction

    La dérivée de l’intérieur est déjà là, en facteur.

  2. 2.Quelle est une primitive de  ?

    1 pt
    Voir la correction

    La valeur absolue permet de couvrir les intervalles où est négative.

  3. 3.Quelle est une primitive de  ?

    1 pt
    Voir la correction

    C’est la règle des puissances, appliquée à une composée.

  4. 4.Donne une primitive de .

    1 pt
    Voir la correction

    La dérivée de est , et elle est bien en facteur.

Exercice 3 — L'intégrale définie

5 pts · 14 min

Employer le théorème fondamental

Réponds à chaque question.

  1. 1.Énonce le théorème fondamental du calcul.

    1 pt
    Voir la correction

    Si est une primitive de continue sur , alors .

    On note cette quantité entre crochets.

  2. 2.Pourquoi n’écrit-on pas de constante dans une intégrale définie ?

    1 pt
    Voir la correction

    Parce qu’elle disparaît dans la soustraction.

    ne dépend pas de .

  3. 3.Une intégrale définie est-elle un nombre ou une fonction ?

    1 pt
    Voir la correction

    Un nombre.

    Confondre une intégrale définie et une primitive fausse toute la rédaction.

  4. 4.Énonce la relation de Chasles pour les intégrales.

    1 pt
    Voir la correction

    Elle permet de couper un intervalle là où la fonction change de signe.

  5. 5.Qu’est-ce que la linéarité permet de faire ?

    1 pt
    Voir la correction

    Découper une somme et sortir les constantes.

    .

Exercice 4 — Aire et parties

4 pts · 13 min

Calculer une aire et intégrer par parties

Réponds à chaque question.

  1. 1.À quelle condition l’intégrale donne-t-elle l’aire du domaine ?

    1 pt
    Voir la correction

    Lorsque la fonction est positive sur tout l’intervalle.

    Sinon, l’intégrale est un bilan algébrique où les parties se compensent.

  2. 2.Calcule l’aire sous entre 0 et 2.

    1 pt
    Voir la correction

    , et unités d’aire.

    La fonction est positive sur  : l’intégrale donne bien l’aire.

  3. 3.Comment choisit-on dans une intégration par parties ?

    1 pt
    Voir la correction

    On pose la partie qui se simplifie en dérivant.

    Un polynôme perd un degré, un logarithme devient une fraction rationnelle.

  4. 4.Que faire si la nouvelle intégrale est plus compliquée que la première ?

    1 pt
    Voir la correction

    Recommencer en échangeant et .

    Le choix était inversé, et rien d’autre n’est à corriger.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 11 min

Repérer une erreur et la corriger

Chaque affirmation est fausse. Écris ce qu’il fallait dire.

  1. 1.« L’intégrale vaut , donc l’aire du domaine vaut . »

    1 pt
    Voir la correction

    Une aire est toujours positive : il faut couper l’intervalle et prendre la valeur absolue de chaque morceau.

    L’intégrale compte négativement ce qui est sous l’axe.

  2. 2.«  »

    1 pt
    Voir la correction

    La constante disparaît dans la soustraction : l’intégrale vaut 1.

    On n’écrit pas de constante dans une intégrale définie.

  3. 3.« Une primitive de est . »

    1 pt
    Voir la correction

    C’est une primitive de  : il faut la dérivée de l’intérieur en facteur.

    Sans elle, la dérivation de redonnerait et non .

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1Les primitives et la constante

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une primitive donnée comme si elle était unique.

Ex.2Les trois formes composées

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une forme composée employée sans la dérivée de l’intérieur.

Ex.3Le théorème fondamental et ses propriétés

5 points — 1 par question

Point perdu si : Une constante d’intégration conservée dans une intégrale définie.

Ex.4Aire et intégration par parties

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une aire annoncée négative.

Ex.5L’erreur repérée, et le calcul juste donné

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : Un et un choisis dans le mauvais sens.

Et maintenant ?

16 à 20
Le chapitre est tenu. Entraîne-toi maintenant au cas le plus surprenant de l'intégration par parties : $\int \ln x$, en posant $u = \ln x$ et $v' = 1$. Cela paraît étrange et fonctionne parfaitement.
10 à 15
Refais l'exercice 4 en étudiant le signe de la fonction avant d'intégrer. S'il change, coupe l'intervalle par la relation de Chasles.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et retiens le signe qui trahit une forme composée : la dérivée de l'intérieur est déjà là, en facteur.

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