Mathématiques · Terminale · Contrôle n°1
Fonction logarithme népérien
Un contrôle de mathématiques de 60 minutes sur le logarithme népérien : la définition par réciproque de l'exponentielle, les trois règles qui abaissent chaque opération d'un cran, la somme qui ne se décompose jamais, la condition d'existence qui se pose avant et non après, et la croissance comparée où la puissance gagne toujours. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.
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Avant de commencer
- Le logarithme répond à une question : à quelle puissance élever pour obtenir ce nombre ?
- Il n’existe pas pour : aucune puissance de ne donne un nombre négatif.
- Les trois règles ne valent que pour des nombres strictement positifs.
- Une somme à l’intérieur d’un logarithme ne se décompose pas.
- La condition d’existence se pose d’abord, pas à la fin pour vérifier.
- Dans un affrontement entre logarithme et puissance, la puissance gagne toujours.
Exercice 1 — La définition
4 pts · 11 minDéfinir le logarithme népérien
Réponds à chaque question.
1.Écris l’équivalence qui définit le logarithme.
1 ptVoir la correction
, pour .
C’est la fonction réciproque de l’exponentielle.
2.Sur quel ensemble est-il défini, et pourquoi pas ailleurs ?
1 ptVoir la correction
Sur : aucune puissance de ne donne un nombre négatif ou nul.
C’est la première vérification de tout exercice.
3.Que valent et ?
1 ptVoir la correction
0 et 1.
Parce que et .
4.Quel est le signe de selon , et quelle est sa dérivée ?
1 ptVoir la correction
Positif si , négatif si ; sa dérivée est .
La dérivée étant positive, la fonction est strictement croissante.
Exercice 2 — Les trois règles
4 pts · 11 minAppliquer les propriétés algébriques du logarithme
Réponds à chaque question.
1.Que devient un produit, un quotient et une puissance sous un logarithme ?
1 ptVoir la correction
Une somme, une différence et un produit.
Le logarithme abaisse chaque opération d’un cran.
2.Quelle condition ces règles exigent-elles ?
1 ptVoir la correction
Que les nombres soient strictement positifs.
C’est la première chose à vérifier avant de les appliquer.
3.Que valent et ?
1 ptVoir la correction
et .
Ce sont deux cas de la règle de la puissance, avec et .
4.Pourquoi est-il faux ?
1 ptVoir la correction
La règle transforme un produit en somme, jamais une somme en somme.
Avec : à gauche, 0 à droite.
Exercice 3 — Simplifier une écriture
4 pts · 13 minSimplifier une expression logarithmique
On cherche à écrire sous la forme .
1.Écris 8, 4 et 32 comme puissances de 2.
1 ptVoir la correction
, , .
C’est le geste qui rend la simplification possible.
2.Réécris en faisant descendre les exposants.
1 ptVoir la correction
La règle de la puissance fait descendre chaque exposant en facteur.
3.Calcule le coefficient final.
1 ptVoir la correction
Les trois termes portent tous le même facteur .
4.Donne .
1 ptVoir la correction
C’est la forme demandée, avec .
Exercice 4 — Équations et inéquations
5 pts · 14 minRésoudre une équation logarithmique
Réponds à chaque question.
1.Quelle est la toute première étape d’une résolution ?
1 ptVoir la correction
Poser la condition d’existence : chaque expression sous un logarithme doit être strictement positive.
Elle se pose d’abord, pas à la fin pour vérifier.
2.À quoi se ramène l’équation ?
1 ptVoir la correction
À .
La fonction étant strictement croissante, elle est injective.
3.À quoi équivaut ?
1 ptVoir la correction
À .
On revient à l’exponentielle quand un seul membre porte un logarithme.
4.Une inéquation change-t-elle de sens ?
1 ptVoir la correction
Non : elle équivaut à .
Le logarithme est croissant, donc il conserve l’ordre.
5.Une population double chaque année. Au bout de combien d’années est-elle multipliée par plus de 1 000 ?
1 ptVoir la correction
Au bout de 10 ans.
alors que .
Exercice 5 — Trouve l'erreur
3 pts · 11 minRepérer une erreur et la corriger
Chaque affirmation est fausse. Écris ce qu’il fallait dire.
1.« »
1 ptVoir la correction
Une somme sous un logarithme ne se décompose pas.
Il faudrait un produit : .
2.« J’ai trouvé comme solution de , je la garde. »
1 ptVoir la correction
La condition d’existence impose : cette solution est à écarter.
Une solution négative peut apparaître au calcul sans être recevable.
3.« , puisque . »
1 ptVoir la correction
Cette limite vaut 0.
Dans un affrontement entre logarithme et puissance, la puissance gagne toujours.
Barème — ce que le correcteur regarde
Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.
Ex.1La définition et les valeurs de contrôle
4 points — 1 par question
Point perdu si : Un logarithme calculé pour un nombre négatif.
Ex.2Les trois règles algébriques
4 points — 1 par question
Point perdu si : Une somme décomposée comme un produit.
Ex.3Un calcul d’écriture simplifiée
4 points — 1 par question
Point perdu si : Des nombres non ramenés à une même base.
Ex.4Équations, inéquations et conditions
5 points — 1 par question
Point perdu si : Une solution conservée sans la confronter à la condition d’existence.
Ex.5L’erreur repérée, et le calcul juste donné
3 points — 1 par ligne
Point perdu si : Un logarithme d’une somme développé.
Et maintenant ?
- 16 à 20
- Le chapitre est tenu. Entraîne-toi maintenant sur ce que le logarithme sait faire et qu'aucun autre outil du programme ne sait : résoudre une équation où l'inconnue est en exposant.
- 10 à 15
- Refais l'exercice 4 en posant la condition d'existence avant tout calcul, et en y confrontant chaque solution à la fin. C'est l'étape que les copies sautent.
- moins de 10
- Reprends la fiche de cours et retiens le réflexe devant une parenthèse : si $a$ et $b$ sont séparés par un $+$, aucune règle ne s'applique tant qu'on n'a pas factorisé.
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