SVT · Seconde · Contrôle n°1

Géologie — Roches et formation du relief

55 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle de SVT de 55 minutes sur les roches : deux roches de même composition que la vitesse de refroidissement distingue, les trois familles et la question unique qui les départage, le métamorphisme qui se fait à l'état solide, et le cycle qui est un réseau de chemins possibles et non une roue à sens unique. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • La structure d’une roche magmatique dit où elle s’est formée.
  • Refroidissement lent en profondeur, refroidissement rapide en surface.
  • Le métamorphisme se produit à l’état solide : ni fusion, ni dépôt.
  • La question qui tranche : la roche a-t-elle fondu ?
  • Le cycle décrit des chemins possibles, pas un parcours imposé.
  • Aucune famille n’est le point de départ du cycle.

Exercice 1 — Les roches magmatiques

5 pts · 13 min

Classer les roches magmatiques

Réponds à chaque question.

  1. 1.D’où provient une roche magmatique ?

    1 pt
    Voir la correction

    Du refroidissement d’un magma.

    C’est ce qui définit la famille.

  2. 2.Décris une roche plutonique : lieu, vitesse, structure, exemple.

    1 pt
    Voir la correction

    Refroidissement lent en profondeur, structure grenue, tous les minéraux visibles : le granite.

    Les cristaux ont eu le temps de grossir.

  3. 3.Décris une roche volcanique : lieu, vitesse, structure, exemple.

    1 pt
    Voir la correction

    Refroidissement rapide en surface, structure microlitique : le basalte.

    Les cristaux n’ont pas eu le temps de se former.

  4. 4.Qu’ont en commun le granite et le basalte ?

    1 pt
    Voir la correction

    La même composition chimique d’ensemble.

    C’est la vitesse de refroidissement qui les distingue.

  5. 5.Que permet de dire la structure d’une roche magmatique ?

    1 pt
    Voir la correction

    Où elle s’est formée : en profondeur ou en surface.

    Sans avoir été témoin de quoi que ce soit.

Exercice 2 — Les roches sédimentaires

4 pts · 11 min

Reconnaître une roche sédimentaire

Réponds à chaque question.

  1. 1.Comment se forme une roche sédimentaire ?

    1 pt
    Voir la correction

    Par dépôt puis compaction de sédiments.

    Elle se forme en surface, à basse température.

  2. 2.Cite trois exemples.

    1 pt
    Voir la correction

    Le grès, le calcaire et l’argilite.

    Ce sont les trois du programme.

  3. 3.À quoi se reconnaît-elle sur le terrain ?

    1 pt
    Voir la correction

    À ses strates, parfois à ses fossiles.

    Les strates traduisent les dépôts successifs.

  4. 4.À quelle température se forme-t-elle, et où ?

    1 pt
    Voir la correction

    À basse température, en surface.

    C’est ce qui la distingue des deux autres familles.

Exercice 3 — Le métamorphisme

4 pts · 11 min

Définir le métamorphisme

Réponds à chaque question.

  1. 1.Comment se forme une roche métamorphique ?

    1 pt
    Voir la correction

    Par transformation à l’état solide d’une roche préexistante.

    Sous l’effet de la pression et de la température.

  2. 2.Que signifie « à l’état solide » ?

    1 pt
    Voir la correction

    Les minéraux se réorganisent et de nouveaux apparaissent, sans jamais passer par le liquide.

    Ni fusion, ni dépôt : une réorganisation.

  3. 3.Que se passerait-il s’il y avait fusion ?

    1 pt
    Voir la correction

    On obtiendrait un magma, donc une roche magmatique au refroidissement.

    La frontière entre les deux familles est précisément là.

  4. 4.Quelle question tranche entre les deux familles ?

    1 pt
    Voir la correction

    La roche a-t-elle fondu ?

    Non, métamorphique ; oui, magmatique.

Exercice 4 — Le cycle

4 pts · 10 min

Décrire le cycle des roches

Réponds à chaque question.

  1. 1.Que devient une roche exposée en surface ?

    1 pt
    Voir la correction

    Elle est altérée puis érodée, et ses débris se déposent pour donner une roche sédimentaire.

    C’est le premier maillon du cycle.

  2. 2.Que devient une roche sédimentaire enfouie ?

    1 pt
    Voir la correction

    Elle subit pression et température, et devient métamorphique.

    C’est la transformation à l’état solide.

  3. 3.Et si elle est enfouie davantage ?

    1 pt
    Voir la correction

    Elle peut fondre et donner un magma, qui en refroidissant redonne une roche magmatique.

    Le cycle se referme quand celle-ci remonte et s’altère.

  4. 4.Le cycle impose-t-il un ordre ?

    1 pt
    Voir la correction

    Non : il décrit des chemins possibles, pas un parcours imposé.

    C’est un réseau de transformations, non une roue à sens unique.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 10 min

Repérer une erreur et la corriger

Chaque affirmation est fausse. Écris ce qu’il fallait dire.

  1. 1.« Une roche métamorphique a fondu puis s’est resolidifiée. »

    1 pt
    Voir la correction

    Le métamorphisme se produit à l’état solide.

    S’il y avait eu fusion, on obtiendrait une roche magmatique.

  2. 2.« Le basalte a de gros cristaux visibles : il a refroidi lentement. »

    1 pt
    Voir la correction

    Le basalte a une structure microlitique : il a refroidi rapidement en surface.

    C’est le granite qui présente de gros cristaux.

  3. 3.« Toute roche magmatique doit d’abord passer par l’état métamorphique. »

    1 pt
    Voir la correction

    Le cycle décrit des chemins possibles, pas un ordre obligatoire.

    Une roche magmatique peut être érodée sans jamais avoir été métamorphisée.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1Les roches magmatiques et leurs deux sous-familles

5 points — 1 par question

Point perdu si : Une structure grenue attribuée à un refroidissement rapide.

Ex.2Les roches sédimentaires

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une roche sédimentaire décrite comme formée en profondeur.

Ex.3Le métamorphisme

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une roche métamorphique décrite comme ayant fondu.

Ex.4Le cycle des roches

4 points — 1 par question

Point perdu si : Le cycle présenté comme un ordre obligatoire.

Ex.5L’erreur repérée, et la réponse juste donnée

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : Le basalte et le granite distingués par leur composition.

Et maintenant ?

16 à 20
Le chapitre est tenu. Entraîne-toi maintenant à lire une roche comme un témoignage : sa structure dit à quelle vitesse elle a refroidi, donc où elle s'est formée — sans qu'on ait rien vu.
10 à 15
Refais l'exercice 3 en posant chaque fois la question qui tranche : la roche a-t-elle fondu ? Non, elle est métamorphique ; oui, elle est magmatique.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et retiens l'observation d'ouverture : granite et basalte ont la même composition chimique d'ensemble, et seule la vitesse de refroidissement les sépare.

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