SVT · 6ème · Contrôle n°1
Nutrition de la plante — Photosynthèse
Un contrôle de SVT de 55 minutes sur la nutrition de la plante : les quatre besoins d'une plante verte, la photosynthèse et ce qu'elle produit, les ouvertures par où passent les gaz, et l'origine de la masse d'un arbre — qui n'est pas celle qu'on croit. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.
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Avant de commencer
- Une plante verte a quatre besoins, et il faut les citer ensemble.
- Elle n’a pas besoin de matière organique déjà fabriquée : elle la produit.
- Les racines n’absorbent que de la matière minérale.
- L’essentiel de la masse d’un arbre vient de l’air, non de la terre.
- La photosynthèse produit aussi un gaz, rejeté dans l’air.
- Les ouvertures des feuilles se ferment par temps sec, au prix d’une photosynthèse ralentie.
Exercice 1 — Ce dont une plante a besoin
4 pts · 10 minCiter les besoins d'une plante verte
Réponds à chaque question.
1.Quel gaz la plante prélève-t-elle dans l’air ?
1 ptVoir la correction
Le dioxyde de carbone.
C’est lui qui fournit l’essentiel de la matière fabriquée.
2.Que puisent les racines dans le sol ?
1 ptVoir la correction
De l’eau et des sels minéraux.
Ce sont deux besoins distincts, et tous deux minéraux.
3.Quel quatrième besoin ne se touche pas ?
1 ptVoir la correction
La lumière.
Sans elle, rien ne se fait : c’est celui qu’on oublie le plus.
4.La plante a-t-elle besoin de matière organique déjà fabriquée ?
1 ptVoir la correction
Non : elle la fabrique elle-même.
Ses quatre besoins lui suffisent.
Exercice 2 — La photosynthèse
5 pts · 13 minDécrire la photosynthèse
Réponds à chaque question.
1.Qu’est-ce que la photosynthèse fabrique ?
1 ptVoir la correction
Du glucose.
C’est de la matière organique, produite à partir d’ingrédients minéraux.
2.À partir de quoi, et dans quelles conditions ?
1 ptVoir la correction
À partir de dioxyde de carbone et d’eau, en présence de lumière.
Les trois sont nécessaires ensemble.
3.Quel gaz la photosynthèse rejette-t-elle ?
1 ptVoir la correction
Du dioxygène.
Il est libéré dans l’air, et on l’oublie souvent dans le bilan.
4.Où se déroule-t-elle, et dans quel élément de la cellule ?
1 ptVoir la correction
Dans les feuilles, à l’intérieur des chloroplastes.
Ce sont les éléments verts de la cellule végétale.
5.Quel pigment rend la photosynthèse possible ?
1 ptVoir la correction
La chlorophylle.
C’est elle qui donne leur couleur verte aux feuilles.
Exercice 3 — Les stomates
4 pts · 11 minExpliquer le rôle des stomates
Réponds à chaque question.
1.Comment nomme-t-on les ouvertures des feuilles ?
1 ptVoir la correction
Les stomates.
Elles se situent surtout sous les feuilles.
2.Qu’y entre, et qu’en sort ?
1 ptVoir la correction
Le dioxyde de carbone entre ; le dioxygène et la vapeur d’eau sortent.
Ce sont les portes de la plante.
3.Que font-ils par temps sec ?
1 ptVoir la correction
Ils se ferment.
C’est ainsi que la plante limite ses pertes d’eau.
4.Quelle conséquence cette fermeture a-t-elle ?
1 ptVoir la correction
La photosynthèse ralentit.
Le dioxyde de carbone n’entre plus : c’est le prix à payer.
Exercice 4 — D'où vient la masse d'un arbre
4 pts · 12 minExpliquer l'origine de la matière végétale
Réponds à chaque question.
1.D’où vient l’essentiel de la masse d’un arbre ?
1 ptVoir la correction
De l’air et de l’eau.
Le carbone du dioxyde de carbone en fournit la plus grande part.
2.Qu’absorbent exactement les racines ?
1 ptVoir la correction
De l’eau et des sels minéraux, c’est-à-dire de la matière minérale.
Elles n’absorbent aucune matière organique.
3.Où la matière organique est-elle fabriquée ?
1 ptVoir la correction
Dans les feuilles, par photosynthèse.
Le sol fournit des ingrédients, pas la nourriture.
4.Peut-on dire qu’une plante « se nourrit » par ses racines ?
1 ptVoir la correction
Non : elle y puise seulement de la matière minérale.
La comparaison avec la bouche d’un animal est trompeuse.
Exercice 5 — Trouve l'erreur
3 pts · 9 minRepérer une erreur et la corriger
Chaque affirmation est fausse. Écris ce qu’il fallait dire.
1.« L’arbre a grandi en mangeant la terre autour de lui. »
1 ptVoir la correction
Sa masse vient surtout de l’air et de l’eau.
Le sol ne fournit que de l’eau et des sels minéraux.
2.« La photosynthèse fabrique du glucose, et rien d’autre. »
1 ptVoir la correction
Elle rejette aussi du dioxygène dans l’air.
C’est le produit qu’on oublie le plus souvent.
3.« Une plante a besoin d’eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone. »
1 ptVoir la correction
Il manque la lumière, sans laquelle rien ne se fait.
Les quatre besoins se citent ensemble.
Barème — ce que le correcteur regarde
Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.
Ex.1Les quatre besoins cités ensemble
4 points — 1 par question
Point perdu si : Un besoin oublié, le plus souvent la lumière.
Ex.2La photosynthèse décrite avec ses produits
5 points — 1 par question
Point perdu si : Le gaz rejeté oublié dans la réponse.
Ex.3Les ouvertures nommées et leur rôle expliqué
4 points — 1 par question
Point perdu si : Des ouvertures présentées comme toujours ouvertes.
Ex.4L’origine de la masse rétablie
4 points — 1 par question
Point perdu si : Une plante décrite comme se nourrissant par ses racines.
Ex.5L’erreur repérée, et la réponse juste donnée
3 points — 1 par ligne
Point perdu si : La terre présentée comme la nourriture de la plante.
Et maintenant ?
- 16 à 20
- Le chapitre est acquis. Entraîne-toi maintenant à écrire le bilan de la photosynthèse de mémoire : ce qui entre à gauche, ce qui sort à droite, et la lumière au-dessus de la flèche.
- 10 à 15
- Refais l'exercice 1 en comptant tes besoins sur les doigts. Il y en a quatre, et c'est la lumière qu'on oublie le plus souvent.
- moins de 10
- Reprends la fiche de cours et retiens la réponse contre-intuitive du chapitre : la masse d'un arbre vient surtout de l'air.
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