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Vocabulaire : Sciences, santé et innovation

Programme en vigueur — arrêté du 5 mai 2025, applicable en Première depuis la rentrée 2025. Voir le texte

Sciences : genome, DNA, trial, experiment, hypothesis, breakthrough. Santé : vaccine, epidemic, pandemic, immunity, healthcare system. Innovation : AI, machine learning, automation, ethics.

La règle d'or

Une épidémie devient une pandémie quand elle franchit les continents : la différence est géographique, elle ne dit rien de la gravité.

L'erreur que tout le monde fait

Employer pandemic pour toute épidémie jugée grave, et epidemic pour toute maladie répandue.

Les deux termes décrivent l'étendue d'une propagation, non la létalité. Une épidémie sévère limitée à une région reste une épidémie ; une maladie bénigne présente sur plusieurs continents est une pandémie. Employer l'un pour l'autre dans un commentaire de document revient à commenter autre chose que ce que le texte mesure.

Regarder la carte avant l'échelle de gravité : c'est l'étendue qui choisit le mot.

Notions à maîtriser

  • genome
  • trial
  • vaccine
  • pandemic
  • AI
  • machine learning
  • ethics
1

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Fiche de révision

Sciences, santé et innovation : vocabulaire clé

Vocabulaire : Sciences, santé et innovation 1. Domaines scientifiques - Biology (Biologie) : Étude des êtres vivants (ex: DNA, cells). - Chemistry (Chimie) : Science des substan

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Une épidémie devient une pandémie quand elle franchit les continents. Le mot ne dit rien de la gravité : une maladie peu mortelle mais mondiale est une pandémie, une maladie terrible mais locale n'en est pas une. C'est une distinction géographique, et l'employer correctement est la première exigence de tout texte sur la santé.

1Deux mots qu'on emploie l'un pour l'autre

Règle

Une epidemic est une poussée de cas au-delà de ce qui est attendu dans une population ou une région donnée. Une pandemic est une épidémie qui s'est étendue à plusieurs continents. Le critère est donc géographique et non clinique : le mot ne dit rien de la gravité de la maladie ni de sa mortalité. Un troisième terme complète la série : endemic, qui désigne une maladie constamment présente dans une région, à un niveau stable.

Piège

Employer pandemic pour toute épidémie jugée grave, et epidemic pour toute maladie répandue.

Pourquoi — Les deux mots répondent à un critère d'extension géographique, pas de gravité ni de fréquence. Employer pandemic comme superlatif revient à en faire un mot d'émotion, et l'on perd alors le seul terme qui permet de dire qu'une maladie a franchi les continents. Symétriquement, une maladie très répandue mais stable est endemic, pas epidemic : c'est la poussée qui fait l'épidémie.

Le réflexe — Demander : combien de continents ? et : est-ce stable ou en poussée ?

2Le lexique de la santé

Propriété

Les mots utiles : a vaccine et to vaccinate, immunity, a booster — un rappel —, a side effect, a symptom, a diagnosis, treatment, a cure, the healthcare system. Deux pièges de traduction : a drug signifie aussi bien médicament que drogue selon le contexte, et to cure — guérir une maladie — ne se confond pas avec to heal, qui se dit plutôt d'une blessure.

3Le lexique de la recherche

Définition

Trial et hypothesis — Un trial est un essai clinique : une étude conduite selon un protocole pour évaluer un traitement. On parle de a randomised controlled trial, de a trial phase, de participants. Une hypothesis est une proposition qu'on met à l'épreuve : elle n'est pas une conviction mais un énoncé testable. Le vocabulaire associé : evidence, data, a sample, peer review, to replicate, a breakthrough.

Deux faux amis redoutables. Evidence signifie preuve ou données probantes, jamais « évidence » : there is no evidence for this claim signifie qu'aucune preuve n'existe, et non que la chose est manifeste. Et to control signifie maîtriser autant que « contrôler » au sens de vérifier — a control group est le groupe témoin d'un trial, pas un groupe qui vérifie quelque chose.

Définition

Genome — Le genome est l'ensemble du matériel génétique d'un organisme. Vocabulaire associé : DNA, a gene, a mutation, sequencing — le séquençage —, gene editing, a hereditary disease. Le séquençage du genome humain est régulièrement cité comme a breakthrough, mot qui désigne une percée décisive et qu'il vaut mieux réserver aux cas où l'on peut dire en quoi elle en est une.

4L'innovation et ses questions

Propriété

Le vocabulaire de l'intelligence artificielle : AI — artificial intelligence —, machine learning, an algorithm, training data, a model, automation, a self-driving car. Noter que machine learning désigne une famille de méthodes au sein de l'AI, et non son synonyme : tout machine learning relève de l'AI, l'inverse n'est pas vrai.

Définition

Ethics — L'ethics est la réflexion sur ce qu'il est juste de faire, distincte de la question de ce qu'il est possible de faire. Les débats du domaine portent sur privacy, bias dans les données d'entraînement, accountability — savoir qui répond d'une décision automatisée —, transparency et consent. Le mot s'emploie au singulier malgré son s final : medical ethics is a complex field.

Rendre compte d'une avancée scientifique

  1. Dire ce qui a été fait : quelle équipe, quelle méthode, quel trial ou quelle observation.
  2. Dire ce qui a été montré, en distinguant le résultat de son interprétation.
  3. Préciser les limites : taille de l'échantillon, durée, population étudiée.The trial involved 40 participants over six weeks est une information décisive pour le lecteur.
  4. Employer evidence au sens de preuve, et éviter breakthrough sans justification.
  5. Terminer par ce qui reste ouvert : réplication, effets à long terme, questions d'ethics.
  • ▢Ai-je réservé pandemic au critère géographique ?
  • ▢Ai-je distingué endemic, epidemic et pandemic ?
  • ▢Ai-je employé evidence au sens de preuve et non d'« évidence » ?
  • ▢Ai-je dit ce qu'un trial a montré et ses limites ?
  • ▢Ai-je traité machine learning comme une partie de l'AI, non son synonyme ?
  • ▢Ai-je distingué ce qui est possible de ce qui est juste — l'ethics ?

L'essentiel en 10 points

  • ·endemic : permanente. epidemic : poussée locale. pandemic : plusieurs continents.
  • ·Le critère est géographique : il ne dit rien de la gravité.
  • ·evidence signifie preuve — indénombrable, jamais « une évidence ».
  • ·a control group est le groupe témoin d'un trial.
  • ·a drug est ambigu : préférer medication pour un médicament.
  • ·to cure guérit une maladie, to heal plutôt une blessure.
  • ·genome : matériel génétique complet ; sequencing, gene editing.
  • ·AI est le domaine ; machine learning en est une famille de méthodes.
  • ·ethics : ce qu'il est juste de faire, distinct de ce qui est possible.
  • ·Rendre compte : ce qui a été fait, ce qui a été montré, les limites, ce qui reste ouvert.
2

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Au sommaire du cours

  1. 1. Deux mots qu'on emploie l'un pour l'autre
  2. 2. Le lexique de la santé
  3. 3. Le lexique de la recherche
  4. 4. L'innovation et ses questions

Conforme au programme officiel · version 2026.1.

3

Exercices corrigés

1

Traduire ou définir en anglais, en une formule courte.

Connaître
  1. a.Un essai clinique randomisé
  2. b.Un effet secondaire
  3. c.Le séquençage du génome
  4. d.Les données d'entraînement d'un modèle
  5. e.L'évaluation par les pairs
›Voir le corrigé
  1. a. a randomised controlled trial.
  2. b. a side effect.
  3. c. genome sequencing.
  4. d. training data.
  5. e. peer review.
2

*Endemic*, *epidemic* ou *pandemic* ? Choisir et justifier par le critère.

Appliquer
  1. a.Une maladie constamment présente dans une région, à un niveau stable.
  2. b.Une poussée de cas dans un seul pays, bien au-dessus du niveau habituel.
  3. c.Une maladie peu mortelle mais présente sur quatre continents.
  4. d.Une maladie très grave mais limitée à une vallée.
›Voir le corrigé
  1. a. Endemic — elle est permanente et stable, il n'y a pas de poussée.
  2. b. Epidemic — une poussée au-delà de l'attendu, dans une zone donnée.
  3. c. Pandemic — le critère est géographique : quatre continents suffisent, la faible mortalité ne change rien.
  4. d. Epidemic, et non pandemic : la gravité ne fait pas le mot, l'extension le fait.
3

Faux amis. Corriger et expliquer.

Analyser
  1. a.« It is an evidence that the treatment works. »
  2. b.« The control group controlled the results. »
  3. c.« He takes drugs for his heart condition. » — que faut-il préciser ?
  4. d.« Machine learning and AI are two names for the same thing. »
›Voir le corrigé
  1. a. There is evidence that the treatment works. — evidence signifie preuve, il est indénombrable et ne prend pas d'article an.
  2. b. The control group received no treatment. — le groupe témoin d'un trial ne vérifie rien : il sert de point de comparaison.
  3. c. Que drugs est ambigu : il signifie aussi bien médicaments que drogues. Ici, écrire medication ou he is on medication for his heart condition lève le doute.
  4. d. Faux : machine learning est une famille de méthodes au sein de l'AI. Tout machine learning relève de l'AI ; l'inverse n'est pas vrai.
4

Un article annonce : « A breakthrough treatment cures the disease. » L'essai a porté sur 40 participants pendant six semaines. Rédiger en anglais un compte rendu critique de six à huit lignes.

Argumenter
  1. a.Dire ce qui a été fait, avec les chiffres.
  2. b.Dire ce que ces chiffres ne permettent pas de conclure.
  3. c.Le mot breakthrough est-il justifié ici ?
  4. d.Quelles questions restent ouvertes ?
  5. e.Pourquoi le verbe cure est-il problématique dans ce titre ?
›Voir le corrigé
  1. a. The trial involved 40 participants over six weeks, and reported an improvement in the treated group.
  2. b. With so few participants and so short a period, the evidence cannot show long-term effects, rare side effects, or results in populations not represented in the sample.
  3. c. Not on this basis. A breakthrough is a decisive advance, and a single small trial that has not yet been replicated does not establish one.
  4. d. Replication by independent teams, longer follow-up, a larger and more varied sample — and the ethics of announcing a cure before any of these are available.
  5. e. To cure affirme une guérison définitive. L'essai montre au mieux une amélioration sur six semaines : le verbe exact serait to improve ou to relieve. Le titre fait passer un résultat provisoire pour un fait acquis — et c'est ce glissement, plus que les chiffres, qui trompe le lecteur.

Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte

  • Distinguer endemic, epidemic et pandemic5 ptsPerdu si : Employer pandemic comme superlatif
  • Employer evidence correctement4 ptsPerdu si : Écrire an evidence
  • Employer le lexique de la recherche4 ptsPerdu si : Confondre control group et vérification
  • Situer machine learning dans l'AI3 ptsPerdu si : En faire des synonymes
  • Mentionner les limites d'un essai3 ptsPerdu si : Rapporter un résultat sans taille d'échantillon
  • Distinguer le possible et le juste2 ptsPerdu si : Traiter une question d'ethics comme technique
4

La méthode

Rendre compte d'une avancée scientifique

  1. 1

    Distinguer l'hypothèse formulée du résultat obtenu.

  2. 2

    Employer les termes de la démarche : a trial, a study, a breakthrough.

    A clinical trial est un essai encadré, non une simple tentative.

  3. 3

    Rapporter les résultats au passif, usage courant des textes scientifiques.

  4. 4

    Nommer les limites annoncées par les auteurs eux-mêmes.

  5. 5

    Formuler l'enjeu éthique en une phrase, sans le confondre avec l'enjeu technique.

5

Se tester

AnglaisPremière
Question 1
Which sentence correctly uses 'since' or 'for' to describe the duration of an epidemic?

Aucun compte requis — réponds, la correction s'affiche aussitôt.

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Se tester en conditions de contrôle

1 contrôle sur ce chapitre, chacun avec sa durée, son barème sur vingt et un corrigé qui explique chaque réponse.

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Questions fréquentes

Vocabulaire : Sciences, santé et innovation : c'est en quelle classe ?

Ce chapitre est au programme de Anglais au lycée, en classe de Première, année du Bac de français. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.

Que faut-il savoir sur Vocabulaire : Sciences, santé et innovation ?

Sciences : genome, DNA, trial, experiment, hypothesis, breakthrough. Santé : vaccine, epidemic, pandemic, immunity, healthcare system. Innovation : AI, machine learning, automation, ethics. Les notions à maîtriser sont : genome, trial, vaccine, pandemic, AI, machine learning.

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Le corrigé de Vocabulaire : Sciences, santé et innovation est-il fourni ?

Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.

Vocabulaire : Sciences, santé et innovation peut-il tomber au Bac de français ?

Ce chapitre fait partie du programme officiel de Première, il entre donc dans le périmètre du Bac de français. Le sujet exact varie chaque année et aucun chapitre n'est garanti, mais l'ensemble du programme de l'année est susceptible d'être évalué : mieux vaut ne pas parier sur des impasses.

Comment réviser Vocabulaire : Sciences, santé et innovation efficacement ?

Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.

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