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Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement

Programme en vigueur — arrêté du 9 novembre 2015, applicable en 3ème depuis la rentrée 2016. Voir le texte

Mesure annoncée pour 2027, non confirmée réglementairement au 9 septembre 2026. Ce que l'on sait

Ville : suburb, downtown, outskirts, commute, traffic jam, rush hour. Environnement : pollution, carbon footprint, renewable energy, greenhouse effect.

La règle d'or

Un mot anglais s'apprend avec celui qui l'accompagne : on dit heavy traffic et non big traffic, public transport et non common transport.

L'erreur que tout le monde fait

Traduire une expression française mot à mot, en remplaçant chaque terme par son équivalent de dictionnaire.

Les langues n'associent pas les mêmes mots entre eux. Un embouteillage dense se dit heavy traffic, jamais big traffic ; une heure de pointe est rush hour, non full hour. Chaque terme pris isolément est correct, l'assemblage ne l'est pas, et c'est lui que l'examinateur entend.

Noter chaque mot nouveau dans une expression complète, jamais seul dans une colonne de traduction.

Notions à maîtriser

  • urban
  • suburb
  • commute
  • pollution
  • carbon footprint
  • renewable
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Fiche de révision

Ville, transports et environnement

Accroche Tu sais que le trafic dans ta ville peut être aussi stressant qu’un jeu vidéo où tu perds à chaque niveau ? Concept Une ville écolo (écologique) doit avoir des transpor

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Deux sujets qu'on croit distincts et qui n'en font qu'un : la façon dont une ville est bâtie décide de la façon dont on s'y déplace, et donc de ce qu'elle rejette. Le vocabulaire suit la même logique — commute, traffic jam, carbon footprint appartiennent à la même chaîne. Les apprendre reliés, c'est pouvoir en parler sans chercher ses mots.

1Les espaces de la ville

Règle

Du centre vers la périphérie : le downtown ou city centre — cœur des affaires et des commerces —, les quartiers résidentiels, la suburb — la banlieue —, et les outskirts — la lointaine périphérie, souvent à la limite de la campagne. À cela s'ajoutent le neighbourhood (le quartier), le district, et l'inner city.

Attention à un écart de sens entre le français et l'anglais. Une suburb anglophone évoque le plus souvent des maisons individuelles avec jardin, habitées par des familles aisées — l'inverse de la connotation française de « banlieue ». Employer suburb pour traduire une banlieue populaire française donne donc une image trompeuse ; on précisera a working-class suburb.

Définition

L'étalement et ses effets — L'urban sprawl est l'étalement urbain : la ville s'étend en périphérie, consomme des terres agricoles et allonge les distances. Son effet direct est le commute — le trajet domicile-travail quotidien —, et avec lui le traffic jam (embouteillage) et le rush hour (heure de pointe). Le mot commuter désigne celui qui fait ce trajet.

2Se déplacer

Règle

Les transports urbains : public transport — indénombrable et sans s —, the underground / the tube / the subway, a tram, a bus lane (couloir de bus), a cycle path, car-sharing, a commute, to commute. Et les problèmes : congestion, traffic jam, rush hour, parking, noise.

Piège

Écrire public transports ou a traffic jam s everywhere.

Pourquoi — Public transport est indénombrable en anglais britannique : jamais de -s. En revanche traffic jam se compte — two traffic jams est correct. Chaque mot a son régime, et le calque depuis le français — « les transports en commun » — induit en erreur sur le premier.

Le réflexe — Vérifier un par un : transport non, jam oui. Ne pas généraliser d'un mot à l'autre.

3L'environnement urbain

Définition

Carbon footprint — Le carbon footprint — l'empreinte carbone — est la quantité de gaz à effet de serre qu'une activité, une personne ou une ville émet. On dit to reduce one's carbon footprint. Le mot s'emploie avec des quantifieurs : a large / small carbon footprint, et il est dénombrable : our carbon footprints.

Règle

Les problèmes : la pollution — de l'air, sonore, lumineuse —, les greenhouse gases, le greenhouse effect, global warming, climate change, waste, landfill (décharge), smog. Les réponses : renewable energy — solaire, éolien —, to recycle, green spaces, pedestrian zones, to insulate (isoler), energy efficiency.

urbansprawlcommutetrafficjamscarbonfootprintreponses : public transport, cycle paths, renewable energyagir en amont de la chaine coute moins qu'en aval
Une chaîne de causes, du bâti jusqu'aux rejets.

Décrire une ville et ses enjeux

  1. Situer les espaces du plus central au plus lointain : downtown, neighbourhood, suburb, outskirts.
  2. Relier la forme de la ville à la mobilité : un étalement important produit des commutes longs et des traffic jams.
  3. Nommer les rejets avec le mot exact : carbon footprint, greenhouse gases, pollution — et non bad air.C'est la précision du terme qui distingue un texte informé d'un texte approximatif, et c'est ce que note le correcteur.
  4. Proposer des réponses concrètes : public transport, cycle paths, renewable energy, pedestrian zones.
  5. Employer should pour les propositions, et vérifier les indénombrables : public transport, waste, pollution.
  • ▢Ai-je situé downtown, suburb et outskirts correctement ?
  • ▢Ai-je nuancé suburb, dont le sens diffère du français ?
  • ▢Ai-je laissé public transport et waste au singulier ?
  • ▢Ai-je employé commute et traffic jam à bon escient ?
  • ▢Ai-je nommé les rejets par le mot exact : carbon footprint ?
  • ▢Mes propositions emploient-elles should + base verbale ?

L'essentiel en 10 points

  • ·Du centre vers l'extérieur : downtown, neighbourhood, suburb, outskirts.
  • ·Suburb ≠ « banlieue » : en anglais, maisons avec jardin, familles aisées.
  • ·Urban sprawl → commute plus longs → traffic jams → rejets.
  • ·Public transport est indénombrable : jamais de -s.
  • ·Traffic jam, en revanche, se compte : two traffic jams.
  • ·Rush hour, congestion, bus lane, cycle path, car-sharing.
  • ·Carbon footprint : empreinte carbone. To reduce one's carbon footprint.
  • ·Greenhouse gases, greenhouse effect, global warming, climate change.
  • ·Réponses : renewable energy, to recycle, pedestrian zones, to insulate.
  • ·Indénombrables à surveiller : public transport, waste, pollution, energy.
2

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Fiche PDF — Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement

Gratuit · sans compte

Trois documents à imprimer, 6 pages en tout : le cours, les exercices avec la place pour écrire, et le corrigé détaillé avec son barème.

Au sommaire du cours

  1. 1. Les espaces de la ville
  2. 2. Se déplacer
  3. 3. L'environnement urbain

Conforme au programme officiel · version 2026.1.

3

Exercices corrigés

1

Traduire ou définir en anglais.

Connaître
  1. a.le centre-ville — la banlieue — la lointaine périphérie
  2. b.le trajet domicile-travail — l'heure de pointe — un embouteillage
  3. c.l'empreinte carbone — l'effet de serre — les énergies renouvelables
  4. d.Quel piège présente le mot suburb ?
›Voir le corrigé
  1. a. downtown ou city centre — a suburb — the outskirts.
  2. b. a commute — the rush hour — a traffic jam.
  3. c. a carbon footprint — the greenhouse effect — renewable energy.
  4. d. Il évoque en anglais des maisons avec jardin, habitées par des familles aisées — l'inverse de la connotation française. Pour une banlieue populaire, préciser a working-class suburb.
2

Corriger les erreurs de dénombrabilité.

Argumenter
  1. a.The city has excellent public transports.
  2. b.There were two traffic jam this morning.
  3. c.We produce too many wastes.
  4. d.Air pollutions are a serious problem.
›Voir le corrigé
  1. a. …excellent public transport. — indénombrable.
  2. b. There were two traffic jams… — celui-ci se compte.
  3. c. We produce too much waste. — indénombrable, donc much et non many.
  4. d. Air pollution is a serious problem. — indénombrable, verbe au singulier.
3

Relier chaque cause à sa conséquence, puis proposer une réponse.

Raisonner
  1. a.Urban sprawl
  2. b.Everybody drives to work
  3. c.Old, badly insulated buildings
  4. d.Pourquoi agir en amont de cette chaîne est-il plus efficace ?
›Voir le corrigé
  1. a. Conséquence : des commutes plus longs. Réponse : build homes closer to workplaces, develop public transport.
  2. b. Conséquence : traffic jams et une carbon footprint élevée. Réponse : cycle paths, car-sharing, bus lanes.
  3. c. Conséquence : forte consommation d'énergie. Réponse : to insulate buildings, energy efficiency, renewable energy.
  4. d. Parce que chaque maillon produit le suivant : réduire l'étalement supprime des trajets, donc des embouteillages, donc des rejets. Agir en aval — sur les seuls rejets — traite l'effet sans toucher la cause.
4

Employer chaque mot dans une phrase complète.

Communiquer
  1. a.to commute
  2. b.carbon footprint
  3. c.pedestrian zone
  4. d.renewable energy
›Voir le corrigé
  1. a. My father commutes to Manchester every day — it takes him an hour.
  2. b. Taking the train instead of the plane reduces your carbon footprint.
  3. c. The city council has created a large pedestrian zone in the downtown area.
  4. d. More than half of our electricity now comes from renewable energy.
5

Rédiger un paragraphe de huit à dix phrases : « How could your town become greener? »

Communiquer
  1. a.Décrire la situation, nommer deux problèmes, proposer trois réponses avec should.
›Voir le corrigé
  1. Par exemple : My town has a small downtown area and large suburbs. Because of urban sprawl, most people commute by car, and there are traffic jams every morning during the rush hour. Air pollution is a real problem, and our carbon footprint is high.
  2. In my opinion, the council should develop public transport and build more cycle paths. It should also create a pedestrian zone in the centre. Moreover, old buildings should be insulated, and the town should invest in renewable energy. To sum up, greener transport and better buildings would make a real difference.
  3. Les points à vérifier : public transport et pollution au singulier ; traffic jams au pluriel ; les mots exacts plutôt que des paraphrases ; et should suivi d'une base verbale, y compris au passif — should be insulated.

Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte

  • Situer les espaces urbains du centre à la périphérie3 ptsPerdu si : Employer *suburb* pour le centre-ville
  • Nuancer le sens de suburb3 ptsPerdu si : Le donner comme équivalent exact de « banlieue »
  • Respecter la dénombrabilité de chaque mot5 ptsPerdu si : Écrire *public transports* ou *pollutions*
  • Employer carbon footprint et greenhouse effect3 ptsPerdu si : Écrire *bad air* ou *pollution of the sky*
  • Relier forme urbaine, mobilité et rejets4 ptsPerdu si : Juxtaposer les problèmes sans lien de cause
  • Proposer des réponses avec should3 ptsPerdu si : Écrire *should to develop*
4

La méthode

Décrire un espace urbain ou un enjeu environnemental

  1. 1

    Situer le lieu dont on parle : downtown, the suburbs, the outskirts, the countryside.

  2. 2

    Nommer les déplacements avec le verbe attendu, notamment commute pour le trajet quotidien.

  3. 3

    Énoncer le problème avec son expression consacrée : traffic jams, air pollution, carbon footprint.

    Pollution et traffic sont indénombrables : ni article a, ni marque du pluriel.

  4. 4

    Proposer une solution en réemployant le vocabulaire des énergies renouvelables.

  5. 5

    Relire en vérifiant que chaque mot est employé avec le voisin appris, pas avec un voisin inventé.

5

Se tester

Anglais3ème
Question 1
The _____ of plastic waste is one of the biggest challenges for modern cities.

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Questions fréquentes

Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement : c'est en quelle classe ?

Ce chapitre est au programme de Anglais au collège, en classe de 3ème, année du Brevet. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.

Que faut-il savoir sur Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement ?

Ville : suburb, downtown, outskirts, commute, traffic jam, rush hour. Environnement : pollution, carbon footprint, renewable energy, greenhouse effect. Les notions à maîtriser sont : urban, suburb, commute, pollution, carbon footprint, renewable.

Où télécharger la fiche PDF de Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement ?

Sur cette page, dans le bloc « Imprimer » : 3 documents à télécharger — le cours, les exercices et le corrigé — soit 6 pages au format A4, prêtes à imprimer. Le téléchargement est gratuit, immédiat, et ne demande ni compte ni adresse e-mail.

Le corrigé de Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement est-il fourni ?

Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.

Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement peut-il tomber au Brevet ?

Ce chapitre fait partie du programme officiel de 3ème, il entre donc dans le périmètre du Brevet. Le sujet exact varie chaque année et aucun chapitre n'est garanti, mais l'ensemble du programme de l'année est susceptible d'être évalué : mieux vaut ne pas parier sur des impasses.

Comment réviser Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement efficacement ?

Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.

Faut-il un compte pour s'entraîner sur Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement ?

Non. Les quiz, les corrections détaillées et les fiches de révision sont accessibles sans créer de compte et sans donner d'adresse e-mail. Le compte gratuit sert uniquement à conserver la progression d'un appareil à l'autre.

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