Vocabulaire : La ville, les transports et l'environnement

Nommer les espaces urbains

Donne le mot anglais qui correspond.

1. 1.Le centre-ville, cœur des affaires et des commerces.

   1 pt
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   downtown, ou city centre

   Le premier est nord-américain, le second britannique.

2. 2.Le quartier.

   1 pt
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   neighbourhood

   Il se distingue du district, qui désigne un découpage administratif.

3. 3.La banlieue résidentielle.

   1 pt
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   suburb

   C’est l’anneau qui suit les quartiers résidentiels du centre.

4. 4.La lointaine périphérie, souvent à la limite de la campagne.

   1 pt
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   outskirts

   Le mot s’emploie au pluriel, et il ferme la série.

Repérer un écart de connotation entre deux langues

Réponds à chaque question.

1. 1.Qu’évoque le plus souvent une banlieue anglophone ?

   1 pt
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   Des maisons individuelles avec jardin, habitées par des familles aisées.

   C’est l’inverse de ce que le mot français évoque le plus souvent.

2. 2.Pourquoi ce mot traduit-il mal une banlieue populaire française ?

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   Parce qu’il donne une image trompeuse du lieu décrit.

   L’image est celle de l’aisance, non celle de la difficulté.

3. 3.Comment lever l’ambiguïté ?

   1 pt
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   En précisant « a working-class suburb ».

   L’adjectif rétablit ce que le nom seul ne dit pas.

4. 4.Que montre cet exemple sur la traduction mot à mot ?

   1 pt
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   Qu’un mot juste peut donner une idée fausse.

   Le sens se traduit, la connotation beaucoup moins.

Relier l'urbanisme et ses conséquences

Réponds à chaque question.

1. 1.Qu’est-ce que l’« urban sprawl » ?

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   L’étalement urbain : la ville s’étend en périphérie.

   Il consomme des terres agricoles et allonge les distances.

2. 2.Quel est son effet direct sur les habitants ?

   1 pt
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   Le « commute », le trajet quotidien entre le domicile et le travail.

   Plus les distances sont longues, plus ce trajet pèse.

3. 3.Comment nomme-t-on celui qui fait ce trajet ?

   1 pt
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   A commuter

   Le nom se forme directement sur le verbe.

4. 4.Quels deux problèmes ce trajet engendre-t-il ?

   1 pt
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   Le « traffic jam » et la « rush hour ».

   L’embouteillage et l’heure de pointe naissent de la concentration des trajets.

5. 5.Qu’est-ce que l’empreinte carbone, et que dit-on qu’on en fait ?

   1 pt
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   La quantité de gaz à effet de serre émise ; on dit qu’on la réduit.

   Le verbe attendu est « reduce », et le mot se compte.

Respecter le régime de chaque nom

Écris la forme correcte.

1. 1.Le mot qui désigne les transports en commun prend-il un « s » ?

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   Non : il est indénombrable.

   Le calque sur le français, qui emploie un pluriel, induit en erreur.

2. 2.Peut-on écrire « two traffic jams » ?

   1 pt
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   Oui : ce nom se compte.

   Voisin du précédent, il a pourtant le régime inverse.

3. 3.Comment dit-on « une piste cyclable » ?

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   A cycle path

   Le mot se compte, comme le couloir de bus qui le côtoie.

4. 4.Quelle règle retenir de ces deux cas ?

   1 pt
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   Vérifier chaque mot séparément, sans généraliser.

   Deux mots du même champ peuvent avoir deux régimes opposés.

Repérer une erreur de vocabulaire et la corriger

Chaque phrase est fausse. Recopie-la corrigée.

1. 1.In London, public transports are very expensive.

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   In London, public transport is very expensive.

   Le nom est indénombrable : il perd son « s » et le verbe passe au singulier.

2. 2.Pour traduire « une banlieue populaire », j’écris « a suburb ».

   1 pt
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   Il faut écrire « a working-class suburb ».

   Sans l’adjectif, le lecteur anglophone imagine l’inverse de ce que le français décrit.

3. 3.We must delete our carbon footprint.

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   We must reduce our carbon footprint.

   On n’efface pas une empreinte carbone : le verbe qui l’accompagne est celui de la diminution.