Énergie, choix de développement et futur climatique
Programme en vigueur — arrêté du 2023, applicable en Terminale depuis la rentrée 2024. Voir le texte
Empreinte carbone et inventaire territorial. Intermittence et réponses possibles. Critères de comparaison des filières et arbitrages de société.
La règle d'or
Les critères de comparaison des filières ne classent pas dans le même ordre : les pondérer est un choix de société, pas un résultat de calcul.
L'erreur que tout le monde fait
Désigner une filière gagnante à partir d'un seul chiffre, rendement ou émissions.
Rendement, emprise au sol, ressources de construction, déchets, pilotabilité, coût et durée de vie ne donnent pas le même classement. Choisir lequel prime revient à décider ce qu'on accepte de subir et qui le subira. Une copie qui tranche par un chiffre unique a escamoté la question au lieu de la traiter.
Énoncer les critères retenus, dire lequel on privilégie et pourquoi, avant de conclure.
Un pays annonce avoir réduit ses émissions d'un tiers. Il a fermé ses usines et importe désormais ce qu'il fabriquait. A-t-il réduit quoi que ce soit ? Selon la mesure retenue, la réponse est oui ou non — et les deux mesures sont légitimes. Ce chapitre porte sur ces arbitrages, qui ne se règlent pas au tableau.
1Deux façons de compter
Définition
Empreinte carbone et inventaire territorial — L'inventaire territorial compte les émissions produites sur le sol d'un pays. L'empreinte carbone compte celles qui sont liées à ce qu'il consomme, importations comprises. Les deux sont légitimes et ne donnent pas le même classement : un pays qui a délocalisé sa production voit son inventaire baisser sans que son empreinte suive. Ce qui n'est pas défendable, c'est de passer de l'une à l'autre au fil d'un même raisonnement.
2L'intermittence et ses réponses
Définition
Intermittence — Une source est intermittente quand sa production dépend d'un phénomène qu'on ne commande pas. Le problème n'est pas qu'elle produise peu, mais qu'elle produise au mauvais moment : le réseau exige à chaque instant l'égalité entre ce qui est injecté et ce qui est soutiré. Trois réponses existent, et une copie complète les cite : stocker, interconnecter de vastes territoires aux régimes décorrélés, ou déplacer la demande.
3Comparer sans tricher
Règle
Les critères de comparaison ne classent pas dans le même ordre : les pondérer est un arbitrage de société, pas un résultat de calcul. Rendement, emprise au sol, ressources de construction, déchets, pilotabilité, coût, durée de vie — choisir lequel prime revient à décider ce qu'on accepte de subir, et qui le subira.
Désigner une filière gagnante à partir d'un seul chiffre, rendement ou émissions.
Pourquoi — Les critères ne donnent pas le même classement : une filière très pilotable peut être coûteuse en ressources ; une filière sobre en emprise peut être intermittente. Choisir un chiffre unique, c'est avoir déjà tranché la question sans le dire. Une copie qui procède ainsi a escamoté le sujet au lieu de le traiter.
Le réflexe — Énoncer les critères retenus, dire lequel on privilégie et pourquoi, avant de conclure.
Définition
Sobriété, efficacité, substitution — Trois leviers se distinguent, et les confondre brouille tout débat. La sobriété réduit l'usage lui-même — moins de déplacements, moins de surface chauffée. L'efficacité obtient le même service avec moins d'énergie — une isolation, un moteur meilleur. La substitution remplace une source par une autre à service constant. Les trois sont cumulables, et aucun ne suffit seul.
Un fait à connaître pour ne pas raisonner naïvement : un gain d'efficacité ne se traduit pas toujours par une baisse de consommation totale, parce qu'un service devenu moins cher est parfois davantage consommé. L'observation est ancienne et discutée quant à son ampleur ; elle suffit à justifier qu'on ne présente pas l'efficacité comme un levier automatique. C'est le développement de l'usage qui décide, pas la seule technique.
Comparer deux filières ou deux politiques
Lister les critères pertinents avant de regarder les chiffres.
Vérifier que les grandeurs comparées sont rapportées à la même unité.
Distinguer l'empreinte carbone de l'inventaire territorial.Un pays qui délocalise sa production voit son inventaire baisser sans que son empreinte suive.
Repérer les critères sur lesquels les filières se classent en sens inverse.
Conclure en assumant la pondération choisie, et en la nommant comme telle.
▢Ai-je distingué empreinte carbone et inventaire territorial ?
▢Ai-je expliqué l'intermittence par le moment, non par la quantité ?
▢Ai-je cité les trois réponses possibles à l'intermittence ?
▢Ai-je énoncé plusieurs critères avant de comparer ?
▢Ai-je distingué sobriété, efficacité et substitution ?
▢Ai-je nommé mon arbitrage au lieu de le présenter comme un calcul ?
L'essentiel en 9 points
·Inventaire territorial : émissions sur le sol du pays.
·Empreinte carbone : émissions liées à la consommation, importations comprises.
·Les deux indicateurs peuvent aller en sens opposé.
·Intermittence : le problème est le moment, pas la quantité.
·Trois réponses : stocker, interconnecter, déplacer la demande.
·Sobriété : moins d'usage. Efficacité : même service, moins d'énergie.
·Substitution : remplacer la source à service constant.
·Un gain d'efficacité peut être repris par l'augmentation de l'usage.
·Les critères ne classent pas dans le même ordre : la pondération est un arbitrage.
2
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Exercices corrigés
1
Notions. Répondre en une phrase précise.
Connaître
a.Différencier empreinte carbone et inventaire territorial.
b.Qu'est-ce qui fait problème dans l'intermittence ?
c.Citer les trois réponses possibles à l'intermittence.
d.Distinguer sobriété et efficacité.
e.Citer quatre critères de comparaison entre filières.
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. L'inventaire territorial compte ce qui est émis sur le sol du pays ; l'empreinte carbone compte ce qui est lié à sa consommation, importations comprises.
b. Le moment, pas la quantité : la production ne coïncide pas avec la demande, alors que le réseau exige l'équilibre à chaque instant.
c. Stocker, interconnecter de vastes territoires, ou déplacer la demande vers les moments de production.
d. La sobriété réduit l'usage lui-même ; l'efficacité rend le même service avec moins d'énergie.
e. Par exemple le rendement, l'emprise au sol, les ressources de construction et la pilotabilité — on peut ajouter les déchets, le coût et la durée de vie.
2
Deux façons de compter. Un pays émet 400 Mt sur son sol. Il ferme des usines : ses émissions territoriales tombent à 320 Mt, mais les importations correspondantes représentent 110 Mt émises ailleurs.
Calculer
a.De combien l'inventaire territorial a-t-il baissé, en pourcentage ?
b.Que vaut l'empreinte après délocalisation ?
c.Comment a-t-elle évolué par rapport aux 400 Mt de départ ?
d.Quel indicateur le pays a-t-il intérêt à citer ?
e.Que faut-il exiger d'une communication sur les émissions ?
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. Baisse de l'inventaire, en mégatonnes :400−320=80
rapportée au départ :80÷400=0,2
Soit 20 % de baisse affichée.
b. Empreinte, en mégatonnes :320+110=430
c. Elle a augmenté de 30 Mt, alors que l'inventaire baissait de 20 %. Les deux indicateurs vont en sens opposé.
d. L'inventaire territorial, évidemment — celui qui baisse. C'est précisément pourquoi la question de l'indicateur n'est pas technique.
e. Qu'elle nomme l'indicateur employé et s'y tienne. Passer de l'un à l'autre au fil d'un raisonnement permet d'annoncer à peu près n'importe quoi.
3
Arbitrer. Argumenter.
Argumenter
a.Pourquoi ne peut-on pas classer les filières par un chiffre unique ?
b.Donner deux critères qui classent en sens inverse.
c.Pourquoi un gain d'efficacité ne réduit-il pas toujours la consommation totale ?
d.La sobriété est-elle une contrainte technique ? Justifier.
e.Que peut la science dans cet arbitrage, et que ne peut-elle pas ?
›Voir le corrigéMasquer le corrigé
a. Parce que les critères ne donnent pas le même classement. Retenir un chiffre unique revient à avoir déjà pondéré, sans le dire.
b. Par exemple la pilotabilité et les ressources de construction : une filière très pilotable peut être coûteuse en matériaux, une filière sobre en matériaux peut être subie.
c. Parce qu'un service devenu moins cher est parfois davantage consommé : le gain unitaire est en partie repris par l'augmentation de l'usage. L'ampleur du phénomène est discutée, son existence suffit à écarter l'automatisme.
d. Non. C'est une décision sur le niveau de service que l'on juge nécessaire : elle relève d'un choix collectif, pas d'une performance d'équipement.
e. Elle peut chiffrer chaque critère et dire les conséquences de chaque option. Elle ne peut pas décider lequel prime : peser le coût, le délai, les déchets et les populations concernées est un arbitrage politique.
Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte
Distinguer empreinte et inventaire5 ptsPerdu si : Citer l'un pour l'autre
Expliquer l'intermittence par le moment4 ptsPerdu si : La réduire à un manque de production
Énoncer plusieurs critères de comparaison4 ptsPerdu si : Trancher par un chiffre unique
Distinguer sobriété, efficacité, substitution4 ptsPerdu si : Employer les trois indifféremment
Nommer l'arbitrage comme tel3 ptsPerdu si : Présenter un choix politique comme un calcul
4
La méthode
Comparer deux filières ou deux politiques
1
Lister les critères pertinents avant de regarder les chiffres.
2
Vérifier que les grandeurs comparées sont rapportées à la même unité.
3
Distinguer l'empreinte carbone de l'inventaire territorial.
Un pays qui délocalise sa production voit son inventaire baisser sans que son empreinte suive.
4
Repérer les critères sur lesquels les filières se classent en sens inverse.
5
Conclure en assumant la pondération choisie, et en la nommant comme telle.
5
Se tester
Touches 1 à 4
Les questions de ce chapitre ne sont pas encore disponibles. Voici un échantillon pour patienter.
Mathématiques4ème
Question 1
Dans un triangle rectangle, l'hypoténuse mesure 13 cm et un côté 5 cm. Combien mesure le troisième côté ?
Aucun compte requis — réponds, la correction s'affiche aussitôt.
Énergie, choix de développement et futur climatique : c'est en quelle classe ?+
Ce chapitre est au programme de Enseignement scientifique au lycée, en classe de Terminale, année du Baccalauréat. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.
Que faut-il savoir sur Énergie, choix de développement et futur climatique ?+
Empreinte carbone et inventaire territorial. Intermittence et réponses possibles. Critères de comparaison des filières et arbitrages de société. Les notions à maîtriser sont : empreinte carbone, intermittence, développement, ressources, arbitrage, sobriété.
Où télécharger la fiche PDF de Énergie, choix de développement et futur climatique ?+
Sur cette page, dans le bloc « Imprimer » : 3 documents à télécharger — le cours, les exercices et le corrigé — soit 6 pages au format A4, prêtes à imprimer. Le téléchargement est gratuit, immédiat, et ne demande ni compte ni adresse e-mail.
Le corrigé de Énergie, choix de développement et futur climatique est-il fourni ?+
Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.
Énergie, choix de développement et futur climatique peut-il tomber au Baccalauréat ?+
Ce chapitre fait partie du programme officiel de Terminale, il entre donc dans le périmètre du Baccalauréat. Le sujet exact varie chaque année et aucun chapitre n'est garanti, mais l'ensemble du programme de l'année est susceptible d'être évalué : mieux vaut ne pas parier sur des impasses.
Comment réviser Énergie, choix de développement et futur climatique efficacement ?+
Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.
Faut-il un compte pour s'entraîner sur Énergie, choix de développement et futur climatique ?+
Non. Les quiz, les corrections détaillées et les fiches de révision sont accessibles sans créer de compte et sans donner d'adresse e-mail. Le compte gratuit sert uniquement à conserver la progression d'un appareil à l'autre.
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