Anglais · 6ème · Contrôle n°1

Grammaire : Articles et pluriels

55 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle d'anglais de 55 minutes sur les articles et les pluriels : l'article indéfini choisi d'après le son et non la lettre, les pluriels réguliers et la liste des irréguliers, les noms qui ne se comptent pas, et les quantifieurs qui en découlent. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • Tout ce chapitre découle d’une seule question : peut-on compter ce nom ?
  • L’article indéfini se choisit d’après le son entendu, jamais d’après la lettre écrite.
  • L’anglais se passe d’article devant un pluriel ou un indénombrable pris en général.
  • Après une consonne suivie de y, le y devient -ies ; après une voyelle, il reste.
  • Un nom indénombrable n’a pas de pluriel : pour en compter, on passe par un contenant.
  • « Many » va avec ce qui se compte, « much » avec ce qui ne se compte pas.

Exercice 1 — A ou an

4 pts · 10 min

Choisir l'article indéfini

Complète avec « a » ou « an ».

  1. 1. apple

    1 pt
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    an

    Le mot commence par un son de voyelle.

  2. 2. hour

    1 pt
    Voir la correction

    an

    Le h est muet : ce qu’on entend d’abord est une voyelle.

  3. 3. university

    1 pt
    Voir la correction

    a

    Le mot commence par un son de semi-consonne, malgré le u écrit.

  4. 4.Qu’est-ce qui décide entre les deux formes ?

    1 pt
    Voir la correction

    Le son, jamais la lettre.

    Prononcer le mot à voix basse suffit à trancher.

Exercice 2 — Former le pluriel

5 pts · 13 min

Former un pluriel régulier

Écris le pluriel.

  1. 1.bus

    1 pt
    Voir la correction

    buses

    Après une sifflante, la terminaison s’allonge.

  2. 2.watch

    1 pt
    Voir la correction

    watches

    Même règle : la finale appelle la forme longue.

  3. 3.city

    1 pt
    Voir la correction

    cities

    Consonne suivie de y : le y se transforme.

  4. 4.boy

    1 pt
    Voir la correction

    boys

    Voyelle suivie de y : le y reste, et on ajoute simplement la marque.

  5. 5.knife

    1 pt
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    knives

    Plusieurs mots en -f ou -fe changent leur finale au pluriel.

Exercice 3 — Les pluriels irréguliers

4 pts · 11 min

Connaître les pluriels irréguliers

Écris le pluriel.

  1. 1.child

    1 pt
    Voir la correction

    children

    Aucune règle ne le couvre : il s’apprend tel quel.

  2. 2.foot

    1 pt
    Voir la correction

    feet

    La voyelle change, comme dans « tooth ».

  3. 3.person

    1 pt
    Voir la correction

    people

    Le mot change entièrement au pluriel.

  4. 4.sheep

    1 pt
    Voir la correction

    sheep

    Ce mot ne change pas, comme « fish » et « deer ».

Exercice 4 — Compter, ou pas

4 pts · 12 min

Employer le quantifieur qui convient

Complète par « many », « much », « some » ou « any ».

  1. 1.How books have you got?

    1 pt
    Voir la correction

    many

    Le nom se compte : il appelle la forme du dénombrable.

  2. 2.How water do you need?

    1 pt
    Voir la correction

    much

    Le nom ne se compte pas : il appelle l’autre forme.

  3. 3.I have got bread.

    1 pt
    Voir la correction

    some

    Une phrase affirmative prend cette forme.

  4. 4.Have you got milk?

    1 pt
    Voir la correction

    any

    Les questions et les négations prennent l’autre, sauf dans une offre polie.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 9 min

Repérer une erreur et la corriger

Chaque phrase est fausse. Recopie-la corrigée.

  1. 1.He gave me three informations.

    1 pt
    Voir la correction

    He gave me three pieces of information.

    Ce nom est indénombrable en anglais, contrairement au français.

  2. 2.She waited for a hour at an university.

    1 pt
    Voir la correction

    She waited for an hour at a university.

    Les deux articles sont inversés : le h est muet, et le u s’entend comme une semi-consonne.

  3. 3.How much apples do you want?

    1 pt
    Voir la correction

    How many apples do you want?

    Le nom se compte : il appelle l’autre quantifieur.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1L’article choisi d’après le son

4 points — 1 par question

Point perdu si : « An » écrit devant un mot qui commence par un son de consonne.

Ex.2Les pluriels formés selon la finale

5 points — 1 par question

Point perdu si : Un -s simple ajouté après une sifflante.

Ex.3Les irréguliers sus par cœur

4 points — 1 par question

Point perdu si : Un pluriel régulier fabriqué sur un mot qui n’en a pas.

Ex.4Le quantifieur accordé au type de nom

4 points — 1 par question

Point perdu si : « Much » employé devant un nom qui se compte.

Ex.5L’erreur repérée, et la forme juste écrite

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : Un pluriel posé sur un faux ami indénombrable.

Et maintenant ?

16 à 20
Le chapitre est acquis. Entraîne-toi maintenant à décrire ce que contient ton sac ou ton frigo : c'est là que se croisent tous les points du chapitre, article, pluriel et quantifieur.
10 à 15
Refais l'exercice 4 en te demandant d'abord si le nom se compte. Toute la suite en découle, et cette question règle presque tous les cas.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et apprends la courte liste des faux amis indénombrables. Ce sont eux qui coûtent le plus de points.

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