Anglais · 6ème · Contrôle n°2

Grammaire : Be, have got et présent simple

45 minutes noté sur 205 exercices

La deuxième variante du contrôle de 6ᵉ sur be, have got et le présent simple. Mêmes notions, mêmes exigences, énoncés entièrement différents : on refait le contrôle après l'avoir corrigé, et on mesure ce qu'on a retenu plutôt que ce qu'on a mémorisé.

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Avant de commencer

  • Le verbe be se conjugue en trois formes au présent : I am, he/she/it is, you/we/they are. Il n’y a pas d’autre possibilité.
  • Have got exprime la possession : I/you/we/they have got, mais he/she/it HAS got. À la forme négative, on ajoute n’t : haven’t got, hasn’t got.
  • Au présent simple, on ajoute -s au verbe à la troisième personne du singulier seulement : he plays, she watches, it rains. Les autres personnes ne prennent rien.
  • Les verbes en -o, -ch, -sh, -ss, -x prennent -es : he goes, she watches, he finishes. Les verbes en consonne + y font -ies : she studies, he flies.
  • À la forme négative et interrogative du présent simple, l’auxiliaire porte le -s et le verbe le perd : Does she play? et She doesn’t play, jamais Does she plays.

Exercice 1 — Le verbe be

5 pts · 7 min

Repérer la personne du sujet et accorder le verbe be

Complète avec am, is ou are.

  1. 1.You my best friend.

    1 pt
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    are

    You prend toujours are, au singulier comme au pluriel.

  2. 2.It cold today.

    1 pt
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    is

    It est une troisième personne du singulier : is.

  3. 3.My parents at work.

    1 pt
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    are

    My parents est un pluriel : are.

  4. 4.I not hungry.

    1 pt
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    am

    Après I, be reste am, y compris devant not.

  5. 5.The cat under the chair.

    1 pt
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    is

    The cat est un singulier : is.

Exercice 2 — Have got

4 pts · 6 min

Exprimer la possession à la forme affirmative et négative

Complète avec have got, has got, haven’t got ou hasn’t got.

  1. 1.We a big garden.

    1 pt
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    have got

    We désigne plusieurs personnes : have got. Has got est réservé à he, she et it.

  2. 2.My teacher a red car.

    1 pt
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    has got

    My teacher est un singulier de troisième personne : has got.

  3. 3.The house a garage. (négatif)

    1 pt
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    hasn’t got

    The house est une troisième personne du singulier : hasn’t got.

  4. 4.You your bag. (négatif)

    1 pt
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    haven’t got

    You prend haven’t got, jamais hasn’t got.

Exercice 3 — Le présent simple

5 pts · 9 min

Conjuguer au présent simple et orthographier la forme en -s

Conjugue le verbe entre parenthèses au présent simple.

  1. 1.My dog (like) water.

    1 pt
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    likes

    My dog est une troisième personne du singulier : on ajoute -s.

  2. 2.We (start) school at eight.

    1 pt
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    start

    We ne prend jamais de -s : la marque est réservée à la troisième personne du singulier.

  3. 3.She (finish) her homework at six.

    1 pt
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    finishes

    Un verbe en -sh prend -es : finishes.

  4. 4.He (fly) to Dublin every summer.

    1 pt
    Voir la correction

    flies

    Consonne + y : le y devient -ies.

  5. 5.The shop (close) at seven.

    1 pt
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    closes

    The shop est une troisième personne du singulier : closes.

Exercice 4 — Trouve l'erreur

3 pts · 8 min

Repérer une erreur d'accord et la corriger

Chaque phrase contient une erreur. Recopie-la corrigée.

  1. 1.She go to the swimming pool on Mondays.

    1 pt
    Voir la correction

    She goes to the swimming pool on Mondays.

    She impose la forme en -es : goes.

  2. 2.I has got a sister.

    1 pt
    Voir la correction

    I have got a sister.

    Has got est réservé à he, she et it. I prend have got.

  3. 3.Does they play tennis?

    1 pt
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    Do they play tennis?

    They est un pluriel : la question commence par Do.

Exercice 5 — Traduis

3 pts · 10 min

Passer du français à l'anglais en respectant la personne et le temps

Traduis ces phrases en anglais.

  1. 1.Il a douze ans.

    1 pt
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    He is twelve (years old).

    L’âge se dit avec be : He is, et non He has.

  2. 2.Ils n’ont pas de vélo.

    1 pt
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    They haven’t got a bike.

    They prend haven’t got. On peut aussi écrire They don’t have a bike.

  3. 3.Ma sœur joue du piano.

    1 pt
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    My sister plays the piano.

    Troisième personne du singulier : plays. En anglais, on joue the piano, avec l’article.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1La forme de be est celle du sujet

5 points — 1 par forme juste

Point perdu si : « I are », « he are » : le point est perdu même si le reste de la phrase est correct.

Ex.2Have got accordé au sujet, négation et question comprises

4 points — 1 par forme juste

Point perdu si : « He have got », ou « haven’t got » là où le sujet impose « hasn’t got ».

Ex.3Le -s de la troisième personne au présent simple

5 points — 1 par verbe juste

Point perdu si : Un -s oublié à he/she/it, ou un -s ajouté à I/you/we/they.

L’orthographe de la forme en -s

compté dans le point du verbe, sans retrait supplémentaire

Point perdu si : « he goes » écrit « he gos », « she studies » écrit « she studys ».

Ex.4L’erreur repérée, et la phrase entière recopiée juste

3 points — 1 par phrase

Point perdu si : La bonne correction, mais une seconde faute introduite en recopiant.

Ex.5La traduction rend le sens, pas le mot à mot

3 points — 1 par phrase

Point perdu si : Une phrase juste grammaticalement mais qui ne dit pas ce que dit le français.

Et maintenant ?

16 à 20
La base est tenue. Passe au présent continu, qui se distingue du présent simple par ce qu'il décrit : ce qui se passe maintenant.
10 à 15
Relis le tableau des trois formes de be et refais l'exercice 1 d'une autre variante. C'est presque toujours là que les points partent.
moins de 10
Reprends la fiche de cours du chapitre avant de refaire un contrôle : apprendre be par cœur, en trois formes, débloque la moitié du sujet.

Refaire avec d'autres phrases

Mêmes notions, mêmes exigences, énoncés différents. À passer quelques jours plus tard, une fois celui-ci corrigé.

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