Français · 5ème · Contrôle n°1

Orthographe : Accord du participe passé et cas complexes

55 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle de français de 55 minutes sur l'orthographe en cinquième : l'accord du participe passé selon l'auxiliaire et la place du complément d'objet direct, le cas des verbes pronominaux, la restriction *ne… que*, et les finales lexicales que l'oreille ne distingue pas. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • Deux questions dans l’ordre : quel auxiliaire, et où se trouve le complément d’objet direct.
  • Avec être, l’accord se fait avec le sujet. Avec avoir, il ne se fait que si le complément d’objet direct précède le verbe.
  • Pour trouver ce complément, on pose « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe : c’est la seule façon de le distinguer d’un complément indirect.
  • Chaque fois qu’un que précède un passé composé, il faut chercher ce qu’il remplace.
  • ne… que exprime une restriction, pas une négation : on le remplace par seulement pour s’en assurer.
  • Les quatre finales du son [sjon] se prononcent à l’identique : c’est la famille du mot qui les départage, jamais l’oreille.

Exercice 1 — L'accord du participe passé

5 pts · 13 min

Accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir ou être

Accorde le participe passé et justifie en une ligne.

  1. 1.« Elles sont (arriver) ce matin. »

    1 pt
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    Elles sont arrivées.

    Avec l’auxiliaire être, l’accord se fait avec le sujet, et l’on s’arrête là.

  2. 2.« Elles ont (cueillir) des fleurs. »

    1 pt
    Voir la correction

    Elles ont cueilli des fleurs.

    Le complément d’objet direct est placé après le verbe : rien ne bouge.

  3. 3.« Les fleurs que j’ai (cueillir). »

    1 pt
    Voir la correction

    Les fleurs que j’ai cueillies.

    Le pronom que reprend les fleurs et précède le verbe : l’accord est obligatoire.

  4. 4.« Elle a (téléphoner) à ses amis. »

    1 pt
    Voir la correction

    Elle a téléphoné à ses amis.

    On téléphone à quelqu’un : le complément est indirect, et il n’entraîne aucun accord.

  5. 5.Quelles deux questions faut-il poser, et dans quel ordre ?

    1 pt
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    Quel auxiliaire, puis où se trouve le complément d’objet direct.

    Tout le reste — listes d’exceptions, cas dits spéciaux — découle de ces deux questions.

Exercice 2 — Les verbes pronominaux

4 pts · 11 min

Accorder le participe passé d'un verbe pronominal

Accorde le participe passé et dis pourquoi.

  1. 1.« Elles se sont (laver). »

    1 pt
    Voir la correction

    Elles se sont lavées.

    Le pronom se est ici le complément d’objet direct, et il précède le verbe.

  2. 2.« Elles se sont (laver) les mains. »

    1 pt
    Voir la correction

    Elles se sont lavé les mains.

    Le complément d’objet direct est les mains, placé après : pas d’accord.

  3. 3.« Elles se sont (succéder) à la tête du club. »

    1 pt
    Voir la correction

    Elles se sont succédé.

    On succède à quelqu’un : le pronom est ici complément indirect.

  4. 4.Avec quel auxiliaire tous les verbes pronominaux se conjuguent-ils ?

    1 pt
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    Avec être

    Cela ne dispense pas de chercher le complément d’objet : l’accord n’est pas automatique.

Exercice 3 — Négation et restriction

4 pts · 11 min

Distinguer négation et restriction

Réponds à chaque question.

  1. 1.Que signifie « il ne reste que deux jours » ?

    1 pt
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    Il reste seulement deux jours.

    ne… que limite au lieu de nier : le remplacement par seulement le montre.

  2. 2.Combien de jours reste-t-il, dans cette phrase ?

    1 pt
    Voir la correction

    Deux

    Lire la construction comme une négation ferait croire qu’il n’en reste aucun.

  3. 3.Cite trois négations complexes.

    1 pt
    Voir la correction

    ne… jamais, ne… plus, ne… rien

    ne… personne et ne… aucun fonctionnent de la même façon.

  4. 4.Peut-on omettre le premier terme de la négation à l’écrit ?

    1 pt
    Voir la correction

    Non, jamais, même si l’oral le supprime presque toujours.

    C’est l’un des écarts les plus visibles entre langue parlée et langue écrite.

Exercice 4 — Les finales lexicales

4 pts · 11 min

Orthographier les finales lexicales fréquentes

Complète le mot et donne la raison de la finale choisie.

  1. 1.la déci

    1 pt
    Voir la correction

    la décision — on entend [zion], et la famille donne décider

    Ce premier test se pose avant les autres : il tranche à lui seul une part des cas.

  2. 2.la ten

    1 pt
    Voir la correction

    la tension — le son suit une consonne, et la famille donne tendre

    Après l, n ou r, la finale s’écrit de cette façon.

  3. 3.la permis

    1 pt
    Voir la correction

    la permission — la famille donne permettre

    Les mots issus de verbes en -mettre forment une petite famille reconnaissable.

  4. 4.un voyag courag

    1 pt
    Voir la correction

    un voyageur courageux

    Le premier est un nom, le second un adjectif : même son, deux finales différentes.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 9 min

Repérer une faute d'orthographe et la corriger

Chaque phrase contient une erreur. Écris la forme juste.

  1. 1.« Les lettres que j’ai reçu sont perdues. »

    1 pt
    Voir la correction

    Les lettres que j’ai reçues sont perdues.

    Le pronom que reprend les lettres et précède le verbe : l’accord s’impose.

  2. 2.« Je n’ai que trois euros signifie que je n’ai pas d’argent. »

    1 pt
    Voir la correction

    Cela signifie que j’ai seulement trois euros.

    La construction limite, elle ne nie pas, et le remplacement par seulement le prouve.

  3. 3.« l’attension »

    1 pt
    Voir la correction

    l’attention

    Aucun des cas particuliers ne s’applique : c’est la finale du cas général.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1L’auxiliaire trouvé, puis le complément localisé

5 points — 1 par question

Point perdu si : Un participe laissé invariable parce que l’auxiliaire est avoir, sans avoir cherché le complément.

Ex.2Le cas pronominal traité par la même question

4 points — 1 par question

Point perdu si : Un accord fait par habitude, sans identifier ce que reprend le pronom.

Ex.3La restriction distinguée de la négation

4 points — 1 par question

Point perdu si : ne… que lu comme un refus : le sens de la phrase s’en trouve inversé.

Ex.4La finale choisie par la famille du mot

4 points — 1 par mot

Point perdu si : Une finale choisie à l’oreille, alors que les quatre se prononcent pareil.

Ex.5L’erreur repérée, et la forme juste écrite

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : La faute signalée sans que la forme correcte soit donnée.

Et maintenant ?

16 à 20
L'orthographe est raisonnée. Prends l'habitude, en relecture, de ne chercher que les participes passés sur un passage : c'est là que se logent les points perdus les plus faciles à récupérer.
10 à 15
Refais l'exercice 1 : deux questions dans l'ordre, l'auxiliaire puis la place du complément. Rien d'autre n'entre en jeu.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et retiens le geste central : pour une finale lexicale, on cherche un mot de la même famille. La famille se voit ; le son, non.

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