Français · 4ème · Contrôle n°1

Orthographe : Cas complexes d'accord et lexique avancé

55 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle de français de 55 minutes sur l'orthographe en quatrième : les quatre natures de « tout » et le test qui les départage, « même », « quelque » et « quel que », l'emploi de la majuscule, l'accord de vingt et cent, et le pluriel français des mots empruntés. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • Aucun de ces cas ne se règle à l’oreille : ils se règlent par un test, et les tests sont peu nombreux.
  • « Tout » remplaçable par « entièrement » est un adverbe ; son accord ne dépend alors que de la lettre qui suit.
  • « Même » est invariable quand il signifie « aussi » ou « y compris ».
  • Un verbe « être » derrière signale toujours la graphie en deux mots.
  • La majuscule est réservée à ce qui n’existe qu’en un seul exemplaire au monde.
  • Un mot que le français a adopté suit désormais les règles du français.

Exercice 1 — Les natures de « tout »

4 pts · 10 min

Accorder « tout » selon sa nature

Complète, puis justifie en une ligne.

  1. 1.Par quel mot remplace-t-on « tout » pour savoir s’il est adverbe ?

    1 pt
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    Par « entièrement »

    Si la phrase garde son sens, c’est un adverbe, et l’accord ne dépend plus que de la lettre qui suit.

  2. 2.« Ils sont surpris. »

    1 pt
    Voir la correction

    tout

    Adverbe devant un adjectif masculin : il reste invariable.

  3. 3.« Elles sont honteuses. »

    1 pt
    Voir la correction

    toutes

    Devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré, il s’accorde.

  4. 4.Cette dernière règle est-elle de grammaire ou d’euphonie ?

    1 pt
    Voir la correction

    D’euphonie

    Elle ne dit rien du sens : elle évite seulement une rencontre de sons difficile à prononcer.

Exercice 2 — « Même », « quelque », « quel que »

5 pts · 13 min

Accorder « même », « quelque » et « quel que »

Complète, puis justifie en une ligne.

  1. 1.« les élèves eux- »

    1 pt
    Voir la correction

    eux-mêmes

    Après un pronom, il s’accorde : il insiste sur la personne désignée.

  2. 2.«  les meilleurs se trompent. »

    1 pt
    Voir la correction

    Même

    Il signifie ici « y compris » : c’est un adverbe, et il reste invariable.

  3. 3.« Il a patienté minutes. »

    1 pt
    Voir la correction

    quelques

    Devant un nom, c’est un déterminant : il s’accorde en nombre.

  4. 4.«  soient les difficultés, il continuera. »

    1 pt
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    Quelles que

    En deux mots, accordé avec le sujet qui suit — ici un féminin pluriel.

  5. 5.Quel indice signale à coup sûr la graphie en deux mots ?

    1 pt
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    Le verbe « être » qui suit.

    C’est le seul repère fiable, et il ne demande aucune analyse.

Exercice 3 — La majuscule

4 pts · 11 min

Employer la majuscule à bon escient

Récris chaque groupe avec les majuscules qui conviennent.

  1. 1.« les français parlent le français »

    1 pt
    Voir la correction

    Les Français parlent le français.

    Majuscule à l’habitant, minuscule à la langue : le même mot, deux emplois.

  2. 2.« un écrivain français »

    1 pt
    Voir la correction

    un écrivain français

    L’adjectif de nationalité ne prend jamais de majuscule.

  3. 3.« lundi 3 mars »

    1 pt
    Voir la correction

    lundi 3 mars

    Les jours et les mois sont des noms communs.

  4. 4.Quelle question se pose-t-on avant de mettre une majuscule ?

    1 pt
    Voir la correction

    La chose existe-t-elle en un seul exemplaire au monde ?

    La Seine, oui. Une discipline scolaire, non.

Exercice 4 — Les nombres et les mots empruntés

4 pts · 12 min

Orthographier les nombres composés et le pluriel des emprunts

Écris la forme demandée.

  1. 1.Écris 80 en lettres.

    1 pt
    Voir la correction

    quatre-vingts

    Multiplié et final : la marque du pluriel apparaît.

  2. 2.Écris 82 en lettres.

    1 pt
    Voir la correction

    quatre-vingt-deux

    Un nombre suit, et la marque disparaît aussitôt.

  3. 3.Pourquoi cette marque disparaît-elle dans le second cas ?

    1 pt
    Voir la correction

    Parce qu’un autre nombre suit et que vingt n’est plus final.

    La même règle vaut pour cent, et jamais pour mille, toujours invariable.

  4. 4.Donne le pluriel de « un match » et de « un scénario ».

    1 pt
    Voir la correction

    des matchs, des scénarios

    Le mot adopté par le français suit les règles du français.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 9 min

Repérer une faute d'orthographe et la corriger

Chaque écriture est fautive. Écris la forme juste.

  1. 1.« Les Mathématiques sont ma matière préférée. »

    1 pt
    Voir la correction

    Les mathématiques sont ma matière préférée.

    Un nom de discipline est un nom commun : il n’existe pas en un seul exemplaire au monde.

  2. 2.« Le journal publie des maxima de température. »

    1 pt
    Voir la correction

    des maximums de température

    Le pluriel latin est toléré, mais la forme française est celle que l’on recommande.

  3. 3.« Dans ma copie, j’écris tantôt évènement, tantôt événement. »

    1 pt
    Voir la correction

    Il faut choisir un des deux systèmes et s’y tenir.

    Les deux graphies sont acceptées ; c’est leur mélange dans une même copie qui ne l’est pas.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1Le test du remplacement mené avant d’accorder

4 points — 1 par question

Point perdu si : Un accord fait au jugé, sans que la nature du mot ait été établie.

Ex.2La nature reconnue, puis l’accord qui en découle

5 points — 1 par question

Point perdu si : « Quelque » en un mot là où un verbe « être » suit.

Ex.3La majuscule réservée au nom propre

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une majuscule à une langue ou à un adjectif de nationalité.

Ex.4L’accord de vingt et cent, et le pluriel français

4 points — 1 par question

Point perdu si : Un pluriel d’origine conservé alors que le mot est entré dans l’usage.

Ex.5L’erreur repérée, et la forme juste écrite

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : La faute signalée sans que la graphie correcte soit donnée.

Et maintenant ?

16 à 20
L'orthographe est raisonnée. Entraîne-toi maintenant à relire une copie en ne cherchant que ces mots-là : « tout », « même », « quelque ». Une relecture ciblée trouve ce qu'une relecture générale laisse passer.
10 à 15
Refais l'exercice 1 : le remplacement par « entièrement » tranche en une seconde, et il ne se trompe jamais.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et retiens la question de la majuscule : la chose existe-t-elle en un seul exemplaire au monde ?

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