Anglais · Terminale · Contrôle n°2
Grammaire : Révision systématique et pièges courants
La deuxième variante du contrôle de terminale sur les pièges de grammaire. Mêmes notions, même barème, énoncés entièrement renouvelés : on la compose quelques jours après la première, pour vérifier que les réflexes de relecture sont pris avant l'épreuve.
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Avant de commencer
- Après remember, forget et stop, la forme en -ing regarde en arrière et l’infinitif en avant : remember doing rappelle un souvenir, remember to do rappelle une tâche.
- D’autres verbes n’admettent qu’une forme : le gérondif après enjoy, avoid, mind, suggest, finish, practise — et après toute préposition ; l’infinitif après want, decide, hope, manage, refuse, afford.
- L’anglais n’emploie aucun article devant un indénombrable ou un pluriel pris au sens général. On remet the dès que le contexte détermine le nom.
- Même logique pour les institutions prises en tant que fonction : in hospital signifie hospitalisé, at the hospital désigne le bâtiment.
- Le quantifieur suit le nom : many, few, fewer pour un dénombrable ; much, little, less pour un indénombrable. Few dit peu, a few dit quelques.
- Too se place devant l’adjectif, enough après. La conséquence se construit par so … that devant un adjectif, such … that devant un groupe nominal.
Exercice 1 — Gérondif ou infinitif
5 pts · 13 minChoisir entre gérondif et infinitif selon le verbe et le sens
Complète avec la forme en -ing ou l’infinitif du verbe entre parenthèses.
1.Don’t forget (post) the letter on your way out.
1 ptVoir la correction
to post
La tâche reste à faire : forget appelle alors l’infinitif.
2.I will never forget (see) the northern lights.
1 ptVoir la correction
seeing
Le souvenir regarde en arrière : forget appelle alors le gérondif.
3.On the way to the station he stopped (buy) a newspaper.
1 ptVoir la correction
to buy
Il s’est interrompu dans un but : stop suivi de l’infinitif exprime la raison de l’arrêt.
4.She apologised for (arrive) so late.
1 ptVoir la correction
arriving
For est une préposition, et toute préposition appelle le gérondif.
5.We cannot afford (wait) any longer.
1 ptVoir la correction
to wait
Afford n’admet que l’infinitif, sans nuance de sens possible.
Exercice 2 — Les articles
4 pts · 11 minDistinguer l'article zéro de l'article défini
Complète avec the, ou écris Ø si l’anglais ne met aucun article.
1. history teaches us very little.
1 ptVoir la correction
Ø
History est indénombrable et pris au sens général : aucun article.
2. history of the town is well documented.
1 ptVoir la correction
The
Le complément of the town détermine le nom : the s’impose.
3.My brother goes to school by bike.
1 ptVoir la correction
Ø
At school ou to school désignent l’institution en tant que fonction : l’élève y va pour étudier.
4. children in that photograph are my cousins.
1 ptVoir la correction
The
Le complément in that photograph détermine le nom : the s’impose.
Exercice 3 — Quantifieurs, degré et conséquence
4 pts · 12 minEmployer le quantifieur, le degré et la conséquence qui conviennent
Complète avec few, a few, fewer, less, too, enough, so ou such.
1.I have questions left, just two or three.
1 ptVoir la correction
a few
A few porte une valeur positive : quelques. Few dirait presque aucune.
2.There are students in the class this year than last year.
1 ptVoir la correction
fewer
Students est dénombrable : fewer, et non less.
3.This coffee is hot to drink.
1 ptVoir la correction
too
Too se place devant l’adjectif : too hot, et exprime l’excès.
4.It was a long meeting that nobody spoke at the end.
1 ptVoir la correction
such
Devant un groupe nominal, la conséquence se construit avec such … that.
Exercice 4 — Trouve l'erreur
3 pts · 9 minRepérer un calque du français et le corriger
Chaque phrase contient une erreur. Recopie-la corrigée.
1.The poverty remains a global problem.
1 ptVoir la correction
Poverty remains a global problem.
Poverty est indénombrable et pris au sens général : pas d’article.
2.Instead of complain, he wrote a letter.
1 ptVoir la correction
Instead of complaining, he wrote a letter.
Après une préposition, jamais d’infinitif : instead of appelle le gérondif.
3.We have less opportunities than before.
1 ptVoir la correction
We have fewer opportunities than before.
Opportunities est dénombrable : fewer, et non less.
Exercice 5 — Traduis
4 pts · 13 minRendre en anglais une phrase sans calquer la structure française
Traduis ces phrases en anglais.
1.N’oublie pas d’envoyer le dossier avant ce soir.
1 ptVoir la correction
Don’t forget to send the file before tonight.
La tâche reste à faire : forget appelle l’infinitif, jamais le gérondif.
2.Les enfants apprennent vite.
1 ptVoir la correction
Children learn quickly.
Un pluriel pris au sens général ne prend pas d’article : the children désignerait des enfants précis.
3.Il dépend encore de ses parents.
1 ptVoir la correction
He still depends on his parents.
Depend se construit avec on : la préposition ne se déduit pas du français « dépendre de ».
4.C’était un discours si long que la salle s’est vidée.
1 ptVoir la correction
It was such a long speech that the room emptied.
Devant un groupe nominal, la conséquence se construit avec such a … that, et non so.
Barème — ce que le correcteur regarde
Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.
Ex.1La forme en -ing ou l’infinitif, selon que l’action est faite ou à faire
5 points — 1 par phrase
Point perdu si : « I stopped to smoke » pour dire qu’on a arrêté : la phrase est correcte et dit le contraire, le point est perdu.
Ex.2L’article zéro devant un nom pris au sens général
4 points — 1 par phrase
Point perdu si : « The life is short » : calque direct du français, et le the de trop se voit à la première ligne.
Ex.3Le quantifieur, la place de too et de enough, la conséquence
4 points — 1 par phrase
Point perdu si : less devant un dénombrable, enough placé devant l’adjectif, ou so là où il faut such.
Ex.4L’erreur repérée, et la phrase entière recopiée juste
3 points — 1 par phrase
Point perdu si : La bonne correction, mais une seconde faute introduite en recopiant.
Ex.5La traduction évite les calques que le français induit
4 points — 1 par phrase
Point perdu si : Un infinitif posé après une préposition, ou un the devant un nom pris au sens général.
Et maintenant ?
- 16 à 20
- Les pièges sont vus. Transforme maintenant ce contrôle en méthode de relecture : à l'épreuve, repasser sur la copie en ne cherchant qu'une chose à la fois — d'abord les -ing, puis les articles, puis les prépositions.
- 10 à 15
- Reprends la règle la plus rentable de tout le chapitre : après une préposition, jamais d'infinitif. Elle se vérifie en une seconde et rapporte des points à chaque copie.
- moins de 10
- Reprends la fiche de cours point par point plutôt qu'en bloc : ce chapitre n'est pas une notion mais une liste de tranchants, et chacun s'apprend séparément.
Refaire avec d'autres phrases
Mêmes notions, mêmes exigences, énoncés différents. À passer quelques jours plus tard, une fois celui-ci corrigé.
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