Anglais · 3ème · Contrôle n°1

Expression : Argumenter et donner son opinion

55 minutes noté sur 205 exercices

Un contrôle d'anglais de 55 minutes sur l'expression de l'opinion : les formules d'introduction selon le registre, un verbe qu'on transforme à tort en adjectif, les connecteurs qui annoncent ce qui vient, deux mots de concession aux constructions incompatibles, et le paragraphe argumenté en quatre temps. Vingt points, barème détaillé, et une correction qui dit pourquoi à chaque question.

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Avant de commencer

  • Une opinion reliée à une raison devient un argument ; seule, elle reste une préférence.
  • Le verbe de l’accord se conjugue comme n’importe quel verbe : il ne s’emploie pas avec « être ».
  • Chaque connecteur annonce ce qui vient, et c’est à cela qu’il sert.
  • Un mot de concession introduit une proposition, l’autre un nom : les deux sont incompatibles.
  • Deux connecteurs d’opposition ouvrent une nouvelle phrase et se suivent d’une virgule.
  • C’est l’objection envisagée puis écartée qui transforme une opinion en raisonnement.

Exercice 1 — Introduire une opinion

4 pts · 10 min

Choisir une formule d'opinion selon le registre

Donne la formule anglaise demandée.

  1. 1.La formule la plus courante, qui suffit à l’oral.

    1 pt
    Voir la correction

    I think (that)…

    Elle convient partout sauf dans un écrit soutenu.

  2. 2.Une formule convenant à un écrit formel, en trois mots.

    1 pt
    Voir la correction

    In my opinion…

    « In my view » joue le même rôle.

  3. 3.Une formule impersonnelle qui atténue l’affirmation.

    1 pt
    Voir la correction

    It seems to me that…

    L’impersonnel adoucit ce que la première personne affirmerait crûment.

  4. 4.Une formule plus longue, employée en registre soutenu.

    1 pt
    Voir la correction

    As far as I’m concerned…

    Elle marque nettement qu’on parle en son nom propre.

Exercice 2 — Accord et désaccord

4 pts · 11 min

Exprimer l'accord et le désaccord

Réponds à chaque question.

  1. 1.Comment dit-on « je suis d’accord » ?

    1 pt
    Voir la correction

    I agree

    Le mot est un verbe : il ne s’emploie pas avec l’auxiliaire « être ».

  2. 2.Comment se forme sa négation ?

    1 pt
    Voir la correction

    I don’t agree, ou I disagree

    La négation se construit comme celle de n’importe quel verbe.

  3. 3.Quelle formule marque l’accord le plus fort ?

    1 pt
    Voir la correction

    I couldn’t agree more

    Elle dit qu’aucun accord plus complet n’est possible.

  4. 4.Quelle formule exprime un désaccord courtois ?

    1 pt
    Voir la correction

    I see your point, but…

    « I’m afraid I disagree » joue le même rôle en registre plus soutenu.

Exercice 3 — Les connecteurs logiques

5 pts · 13 min

Employer le connecteur qui convient

Donne un connecteur anglais pour chaque emploi.

  1. 1.Ajouter un second argument.

    1 pt
    Voir la correction

    moreover, ou furthermore

    « In addition » et « what is more » jouent le même rôle.

  2. 2.Opposer deux idées en ouvrant une nouvelle phrase.

    1 pt
    Voir la correction

    however

    « Nevertheless » fonctionne de la même façon.

  3. 3.Conclure un développement.

    1 pt
    Voir la correction

    therefore, ou as a result

    « To sum up » et « all in all » ferment plutôt un texte entier.

  4. 4.Comment se ponctue le connecteur d’opposition en tête de phrase ?

    1 pt
    Voir la correction

    Il est suivi d’une virgule.

    On peut aussi l’insérer entre deux virgules à l’intérieur de la phrase.

  5. 5.Pourquoi ne s’emploie-t-il pas comme « but » ?

    1 pt
    Voir la correction

    Parce qu’il ouvre une nouvelle phrase au lieu de relier deux propositions.

    L’écrire à la place de « but » est une faute de ponctuation courante.

Exercice 4 — Concéder

4 pts · 11 min

Construire une concession

Complète avec « although » ou « despite ».

  1. 1. it was raining, we went out.

    1 pt
    Voir la correction

    Although

    Ce qui suit est une proposition, avec un sujet et un verbe conjugué.

  2. 2. the rain, we went out.

    1 pt
    Voir la correction

    Despite

    Ce qui suit est un nom, sans verbe conjugué.

  3. 3. being tired, she kept working.

    1 pt
    Voir la correction

    Despite

    Une forme en « -ing » compte ici comme un nom, non comme un verbe conjugué.

  4. 4.Quelle règle permet de trancher à coup sûr ?

    1 pt
    Voir la correction

    Compter ce qui suit : un verbe conjugué, ou un nom.

    Les deux mots ont le même sens, et leurs constructions ne se mélangent pas.

Exercice 5 — Trouve l'erreur

3 pts · 10 min

Repérer une erreur de construction et la corriger

Chaque phrase est fausse. Recopie-la corrigée.

  1. 1.I am agree with you.

    1 pt
    Voir la correction

    I agree with you.

    Le mot est un verbe : l’auxiliaire en fait deux verbes superposés.

  2. 2.Despite it was expensive, we bought it.

    1 pt
    Voir la correction

    Although it was expensive, we bought it.

    Une proposition avec un verbe conjugué appelle l’autre mot de concession.

  3. 3.It was expensive, however we bought it.

    1 pt
    Voir la correction

    It was expensive. However, we bought it.

    Le connecteur ouvre une nouvelle phrase et se suit d’une virgule.

Barème — ce que le correcteur regarde

Les lignes chiffrées couvrent les 5 exercices et totalisent 20 points.

Ex.1Les formules d’opinion employées selon le registre

4 points — 1 par question

Point perdu si : Une tournure orale employée dans un écrit formel.

Ex.2Le verbe de l’accord correctement construit

4 points — 1 par question

Point perdu si : Deux verbes superposés dans une même forme.

Ex.3Le connecteur choisi d’après ce qu’il annonce

5 points — 1 par question

Point perdu si : Un connecteur d’addition employé pour opposer.

Ex.4Les deux constructions de la concession distinguées

4 points — 1 par question

Point perdu si : Un nom placé derrière le mot qui exige une proposition.

Ex.5L’erreur repérée, et la phrase juste écrite

3 points — 1 par ligne

Point perdu si : Un connecteur d’opposition employé comme une simple conjonction.

Et maintenant ?

16 à 20
L'outillage est en place. Entraîne-toi maintenant à écrire des paragraphes entiers en quatre temps : c'est l'objection envisagée puis écartée que le correcteur cherche.
10 à 15
Refais l'exercice 4 en comptant ce qui suit le mot de concession. Un verbe conjugué appelle l'un, un nom appelle l'autre.
moins de 10
Reprends la fiche de cours et apprends les quatre familles de connecteurs par ce qu'elles annoncent : ajouter, opposer, concéder, conclure.

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