Grammaire : Present Perfect vs Prétérit simple

Argumenter avec un exemple

Des élèves ont noté ces « règles » dans leur cahier. Pour chacune, dis si elle est juste ou fausse, explique pourquoi et appuie-toi sur un exemple en anglais.

1. 1.« Un passé composé français se traduit toujours par un present perfect. »

   1.5 pt
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   Fausse. Le français ne distingue pas les deux situations : « je l’ai vu hier » se dit I saw him yesterday, au prétérit, parce que l’action est datée et close. Le present perfect ne convient que s’il y a un lien au présent : I’ve finished my essay (il est prêt maintenant).

   Le temps anglais dépend de la situation, non du temps français : il faut se demander si c’est fini, pas comment on le dirait en français. 0,5 pour le verdict, 0,5 pour l’explication, 0,5 pour l’exemple.

2. 2.« Dès qu’on voit for, on met le present perfect. »

   1.5 pt
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   Fausse. For introduit une durée, qui peut être close ou en cours : I played rugby for five years, then I stopped est correct au prétérit ; I’ve played rugby for five years dit que je joue encore. Le marqueur confirme le sens, il ne le décide pas.

   C’est le sens, période close ou en cours, qui commande ; for accompagne les deux temps. Croire le contraire, c’est précisément l’idée à laquelle la fiche demande de résister.

3. 3.« Le prétérit sert à parler du passé, alors que le present perfect sert à parler du présent. »

   1.5 pt
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   Fausse, ou du moins trompeuse : les deux temps parlent d’actions passées. Ce qui change, c’est le lien avec maintenant : le present perfect le garde, le prétérit le coupe. I’ve visited Edinburgh et I visited Edinburgh in 2022 racontent tous deux une visite passée.

   La question utile n’est pas « est-ce du passé ? », puisque c’est le cas dans les deux phrases, mais « est-ce fini, ou relié à maintenant ? ».

4. 4.« On peut employer le present perfect avec yesterday si l’action est importante pour nous. »

   1.5 pt
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   Fausse. Yesterday situe l’action dans un moment révolu et coupe le lien avec le présent : les deux sont incompatibles par construction, quelle que soit l’importance de l’action. On dit I passed my exam yesterday ; sans date, I’ve passed my exam! devient possible.

   L’importance d’une action peut justifier le present perfect, mais seulement sans repère daté : dès que la date apparaît, la question est close.

Repérer une erreur et la corriger

La copie du document 1 contient quatre erreurs de temps ou de forme ; les autres lignes sont justes. Pour chaque erreur, indique la ligne, explique ce qui est faux et écris la phrase corrigée.

Réponse rédigée. Ce que le correcteur attend, critère par critère :

1. 1.Ligne 3 — un present perfect alors que l’action est datée par une proposition.

   1 pt
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   when we arrived date l’action : c’est un moment terminé, donc le prétérit. Correction : I saw the sea for the first time when we arrived.

   Une proposition en when joue le même rôle qu’une date : elle ferme l’action et interdit le present perfect.

2. 2.Ligne 5 — since devant une durée.

   1 pt
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   two years est une durée : il faut for, et non since. Correction : I have played in the school orchestra for two years.

   Since demande un point de départ (since 2024) ; une durée s’introduit par for. Le present perfect, lui, est juste : Léa joue encore.

3. 3.Ligne 6 — un prétérit à la place du participe passé.

   1 pt
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   wrote est le prétérit ; après have, il faut le participe passé written. Correction : I have already written two stories for the school magazine.

   Troisième colonne après have : write – wrote – written. Already, lui, est bien placé, avant le participe.

4. 4.Ligne 7 — une faute d’ordre des mots, calquée sur le français.

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   Yet se place en fin de phrase. Correction : But I haven’t tried fish and chips yet!

   C’est un calque de « pas encore » : en anglais, yet ferme la phrase négative. Le present perfect est juste, l’action attendue n’a pas eu lieu.

Déduire le sens d'un temps

Chaque phrase est correcte. Dis ce que son temps permet de déduire de la situation, et justifie.

1. 1.Sam has broken his leg. Sa jambe est-elle encore cassée ?

   1 pt
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   Très probablement : sans date, le present perfect met en avant le résultat présent. Sam a la jambe cassée au moment où l’on parle.

   Au prétérit, Sam broke his leg raconterait un épisode clos, peut-être guéri depuis ; le present perfect dit que la conséquence est actuelle.

2. 2.My grandmother was a nurse. Que peut-on dire de sa situation aujourd’hui ?

   1 pt
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   Elle n’est plus infirmière : le prétérit présente cette situation comme close, coupée du présent (elle a pris sa retraite, ou n’est plus en vie).

   Pour dire qu’elle l’est toujours, il faudrait le présent, ou le present perfect avec une durée (has been a nurse for…) ; le prétérit ferme la situation.

3. 3.Have you seen my phone? Que cherche à savoir la personne qui pose la question ?

   1 pt
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   Si on l’a vu, à n’importe quel moment, parce qu’elle le cherche maintenant : la question porte sur une information utile au présent, pas sur un moment précis.

   Au prétérit, Did you see my phone? renverrait à une occasion précise déjà connue des deux, à la fête ou ce matin par exemple.

4. 4.I’ve never been to the USA. La personne pourrait-elle y aller un jour ? Que dit exactement la phrase ?

   1 pt
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   Oui : la phrase fait le bilan de sa vie jusqu’à maintenant. La période reste ouverte, d’où le present perfect ; elle ne dit rien de l’avenir.

   Never avec le present perfect couvre la période qui va jusqu’au moment où l’on parle, pas au-delà : c’est une expérience, pas une prédiction.

Écrire en anglais

Ton correspondant anglais, Oliver, te demande de tes nouvelles. Écris-lui en anglais un e-mail de douze à quinze lignes : raconte une sortie ou un voyage récent, puis fais le bilan de ce que tu as déjà fait et de ce que tu n’as pas encore fait cette année. Emploie les deux temps à bon escient : des faits datés, des situations en cours et des expériences, avec since, for et au moins deux des mots just, already et yet. Termine par une question à Oliver sur ses propres expériences.

Réponse rédigée. Ce que le correcteur attend, critère par critère :

1. 1.Le récit de la sortie : au moins trois actions passées et datées, au prétérit.

   1 pt
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   Par exemple : Last weekend we went to Brittany. On Saturday we visited an old castle.

   Chaque repère daté (last…, ago, on Saturday, in 2024) impose le prétérit ; 0,5 si deux actions seulement sont justes.

2. 2.Au moins trois phrases au present perfect, sans indication de moment révolu.

   1 pt
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   Par exemple : I’ve joined the basketball team. I’ve never tried surfing.

   Le present perfect relie au présent ; une seule date dans ces phrases fait perdre le point.

3. 3.Since et for employés correctement, au moins une fois chacun.

   1 pt
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   Par exemple : I’ve had my dog since 2022 ; I’ve known Inès for three years.

   Since introduit un point de départ, for une durée ; 0,5 par mot bien employé.

4. 4.Au moins deux des mots just, already et yet, bien placés.

   1 pt
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   Par exemple : I’ve just started Spanish. I haven’t tidied my room yet.

   Just et already se placent avant le participe, yet en fin de phrase négative ou interrogative ; 0,5 par mot bien placé.

5. 5.Une question finale à Oliver qui l’interroge sur ses expériences.

   1 pt
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   Par exemple : Have you ever tried French cheese? ou Have you ever visited Paris?

   Une expérience de toute une vie s’interroge au present perfect, sans date ; un détail daté pourrait ensuite passer au prétérit.

6. 6.Des formes correctes et un e-mail organisé : participe passé après have/has, did + base verbale, salutation, paragraphes, formule finale.

   1 pt
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   Aucun has went ni did you went ; Hi Oliver, … Best wishes,.

   Une forme fausse annule le bénéfice d’un bon choix de temps ; l’e-mail doit se lire comme un vrai message. 0,5 pour les formes, 0,5 pour l’organisation.