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Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan

Programme en vigueur — arrêté du 26 février 2026, applicable en Première depuis la rentrée 2026. Voir le texte

Périodicité. Valeurs remarquables (0, π/6, π/4, π/3, π/2, π). Formules : cos(a+b), sin(a+b), linéarisation. Équations trigonométriques.

La règle d'or

Aucune fonction trigonométrique n'est linéaire : le cosinus d'une somme n'est pas la somme des cosinus, et les formules d'addition existent pour cela.

L'erreur que tout le monde fait

Écrire que le cosinus de la somme de deux angles vaut la somme de leurs cosinus.

Un contre-exemple suffit à le réfuter : avec deux angles droits, le membre de gauche vaut le cosinus d'un angle plat, soit -1, tandis que le membre de droite vaut 0. Aucune fonction trigonométrique ne se distribue sur une somme.

Tester la formule sur zéro et sur un angle droit au moindre doute. Une formule fausse tombe en trois secondes, une formule juste survit.

Notions à maîtriser

  • sinus
  • cosinus
  • périodicité
  • valeurs remarquables
  • équation trigonométrique
  • formule d'addition
1

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Fiche de révision

Trigonométrie : sin, cos et tan en 1ère

Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan Définitions Les fonctions sinus (sin), cosinus (cos) et tangente (tan) sont définies à partir d’un cercle trigonométrique de rayon 1

Lire la fiche

En seconde, le sinus et le cosinus étaient des rapports dans un triangle rectangle : ils n'existaient que pour des angles aigus. Le cercle trigonométrique les libère de cette contrainte. Ils deviennent les coordonnées d'un point qui tourne, définies pour tout réel, et deviennent du même coup des fonctions — que l'on peut dériver, dont on peut étudier les variations, et qui décrivent tout ce qui se répète : une marée, un courant alternatif, un battement.

1Le cercle trigonométrique

Définition

cosinus et sinus d'un réel — On enroule la droite des réels sur le cercle de centre et de rayon 1. Tout réel vient alors se poser en un point du cercle, appelé son point image. Par définition, est l'abscisse de et son ordonnée. Le théorème de Pythagore appliqué au rayon donne immédiatement l'identité fondamentale , vraie pour tout réel sans exception.

sur le cercle, cos est l’abscisse et sin l’ordonnée du point imagecos xsin x0π/2π−π/2valeurs remarquablesx0π/6π/4π/3π/2cos1√3/2√2/21/20sin01/2√2/2√3/21la ligne des sinus est celle des cosinus, lue à l’enverscos(−x) = cos x — le cosinus est pairsin(−x) = − sin x — le sinus est impaircos²x + sin²x = 1, pour tout réel xpériode 2π : ajouter un tour ne change rien
Le cercle trigonométrique, les valeurs remarquables et les trois identités à connaître.
Règle

Trois propriétés se lisent directement sur le cercle et évitent presque tous les calculs. La périodicité : ajouter un tour complet ramène au même point, donc et . La parité : est le symétrique de par rapport à l'axe des abscisses, donc le cosinus est pair et le sinus impair. Enfin, et sont toujours compris entre et 1 — une équation n'a donc aucune solution, et le dire suffit à la résoudre.

Les valeurs remarquables ne se retiennent pas une par une : la ligne des sinus est celle des cosinus lue à l'envers. En écrivant les numérateurs , , , , sur 2 pour le sinus de à , on obtient , , , , — cinq valeurs, une seule règle, et le cosinus se lit en remontant la même ligne.

2Les formules d'addition

Règle

Le cosinus et le sinus ne se distribuent pas sur une somme : il faut ces formules, et elles sont au programme. Deux signes sont à surveiller — le cosinus inverse le signe, le sinus le conserve. En posant , on obtient les formules de duplication, dont on tire les deux formes utiles à la linéarisation : et , qui abaissent un carré en un cosinus de degré un.

Piège

Écrire .

Pourquoi — un contre-exemple suffit à le réfuter : avec , le membre de gauche vaut , tandis que le membre de droite vaut . Le cosinus n'est pas une fonction linéaire, et aucune fonction trigonométrique ne l'est.

Le réflexe — au moindre doute, tester sur et sur . Une formule fausse tombe en trois secondes ; une formule juste survit, et l'on continue en confiance.

Exemple

Calculer la valeur exacte de .

  1. On écrit comme une différence de deux angles remarquables : .
  2. Donc , et l'on applique .
  3. Le premier produit vaut , le second ..
  4. On additionne les deux fractions, qui ont déjà le même dénominateur.

3Les fonctions sinus et cosinus

Propriété

Les fonctions et sont définies et dérivables sur , de dérivées et — le signe moins est la seule chose à ne pas oublier. Elles sont périodiques de période , ce qui permet de n'étudier qu'un intervalle de longueur et de reproduire ensuite la courbe par translations. La parité réduit encore le travail : il suffit d'étudier le cosinus sur , puis de compléter par symétrie.

deux courbes identiques, décalées d’un quart de périodesincos (pointillés)π2π3πtoutes deux bornées entre −1 et 1, de période 2π
Les deux courbes ont la même forme, décalées d'un quart de période.

4Résoudre une équation trigonométrique

Résoudre $\cos x = a$ ou $\sin x = a$

  1. Vérifier que est entre et 1. Sinon, il n'y a aucune solution, et c'est la réponse complète.
  2. Trouver une solution évidente parmi les valeurs remarquables : c'est presque toujours ce qu'attend l'énoncé.
  3. Ajouter la seconde solution du tour, donnée par la symétrie. Pour un cosinus, c'est — symétrie par rapport à l'axe des abscisses. Pour un sinus, c'est — symétrie par rapport à l'axe des ordonnées.c'est là que se perdent les points : une seule des deux solutions est donnée, et la moitié de la réponse manque.
  4. Ajouter , avec entier, à chacune des deux familles — sauf si l'énoncé restreint l'intervalle, auquel cas on ne retient que les solutions qui y tombent.
Exemple

Résoudre sur .

  1. La valeur est bien entre et 1, et c'est une valeur remarquable : .
  2. La seconde solution du tour est , qu'on ramène dans l'intervalle en ajoutant : .
  3. Les deux solutions de l'intervalle sont donc et .contrôle : les deux points images sont bien symétriques par rapport à l'axe des abscisses, et ont donc la même abscisse.

  • ▢Ai-je vérifié que la valeur cherchée est bien dans ?
  • ▢Ai-je donné les deux solutions du tour, et non une seule ?
  • ▢Ai-je utilisé pour un cosinus et pour un sinus ?
  • ▢Ai-je ajouté , ou restreint à l'intervalle demandé ?
  • ▢Dans , ai-je bien inversé le signe entre les deux produits ?
  • ▢Ai-je écrit le signe moins dans ?

L'essentiel en 7 points

  • ·Sur le cercle : est l'abscisse, l'ordonnée du point image.
  • ·, pour tout réel.
  • ·Période · cosinus pair, sinus impair.
  • · — le signe s'inverse.
  • · — le signe se conserve.
  • · et .
  • ·Une équation en a deux solutions par tour : et ; en : et .
2

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Au sommaire du cours

  1. 1. Le cercle trigonométrique
  2. 2. Les formules d'addition
  3. 3. Les fonctions sinus et cosinus
  4. 4. Résoudre une équation trigonométrique

Conforme au programme officiel · version 2026.1.

3

Exercices corrigés

1

Donner les valeurs exactes.

Calculer
  1. a., ,
  2. b. et
  3. c.
›Voir le corrigé
  1. a. Lecture directe sur le tableau des valeurs remarquables., et .
  2. b. Le cosinus est pair, le sinus impair. et .
  3. c. Un tour complet ne change rien..
2

Utiliser l'identité $\cos^2 x + \sin^2 x = 1$.

Calculer
  1. a. et . Calculer .
  2. b.Même question avec .
›Voir le corrigé
  1. a. On isole : .
  2. On prend la racine, positive car est dans le premier quadrant..
  3. b. Le carré est le même, mais le sinus est négatif sous l'axe. : c'est le quadrant qui décide du signe, pas le calcul.
3

Placer sur le cercle et lire les signes.

Représenter
  1. a.Dans quel quadrant se trouve le point image de ?
  2. b.En déduire les signes de son cosinus et de son sinus.
  3. c.Même travail pour .
›Voir le corrigé
  1. a. est compris entre et .deuxième quadrant, en haut à gauche.
  2. b. À gauche de l'axe vertical, au-dessus de l'axe horizontal.cosinus négatif, sinus positif.
  3. c. dépasse d'un sixième de tour.troisième quadrant : cosinus et sinus tous deux négatifs. Le quadrant donne les deux signes sans aucun calcul.
4

Appliquer les formules d'addition.

Calculer
  1. a.Développer .
  2. b.Développer .
  3. c.En déduire une lecture graphique du décalage entre les deux courbes.
›Voir le corrigé
  1. a. , avec et ..
  2. b. , avec et ..
  3. c. Décaler la courbe du sinus d'un quart de période et la retourner donne celle du cosinus.c'est exactement ce que montre la figure du cours : deux courbes identiques, décalées.
5

Linéariser, puis simplifier.

Calculer
  1. a.Exprimer en fonction de .
  2. b.Simplifier .
›Voir le corrigé
  1. a. La formule de duplication donne .
  2. On isole . ; contrôle en : les deux membres valent 1.
  3. b. C'est directement la formule de duplication du cosinus..
6

Résoudre sur $[0\,;2\pi]$.

Raisonner
  1. a.
  2. b.
  3. c.
›Voir le corrigé
  1. a. Solution évidente ; pour un sinus, la seconde est ..
  2. b. ; pour un cosinus, la seconde est l'opposé, ramené dans l'intervalle..
  3. c. Le cosinus est borné par 1.aucune solution : . Le dire suffit, aucun calcul n'est nécessaire.
7

La hauteur d'eau dans un port, en mètres, est modélisée par $h(t) = 4 + 2\cos\left(\dfrac{\pi t}{6}\right)$, où $t$ est l'heure écoulée depuis minuit.

Modéliser
  1. a.Calculer la hauteur à minuit, puis à 6 h.
  2. b.Entre quelles valeurs la hauteur varie-t-elle ?
  3. c.Quelle est la période du phénomène, en heures ?
›Voir le corrigé
  1. a. À , le cosinus vaut 1.
  2. À , l'argument vaut et le cosinus .6 m à marée haute, 2 m à marée basse.
  3. b. Le cosinus décrit tout l'intervalle .la hauteur varie entre 2 m et 6 m.
  4. c. Un tour complet est parcouru quand l'argument augmente de , soit quand augmente de 12.la période est de 12 heures — deux marées par jour, ce qui est bien ce qu'on observe.

Ce qui rapporte des points, ce qui en coûte

  • Valeurs remarquables exactes3 ptsPerdu si : $\dfrac{\sqrt{3}}{2}$ et $\dfrac{1}{2}$ intervertis
  • Parité et périodicité utilisées3 ptsPerdu si : $\sin(-x)$ traité comme $\sin x$
  • Formule d'addition avec le bon signe4 ptsPerdu si : Un $+$ à la place du $-$ dans $\cos(a+b)$
  • Signe déduit du quadrant3 ptsPerdu si : Une racine carrée prise positive sans vérifier
  • Les deux solutions du tour4 ptsPerdu si : Une seule famille de solutions donnée
  • Retour au contexte et unité3 ptsPerdu si : Une période annoncée sans heures
4

La méthode

Résoudre une équation trigonométrique sur un intervalle

  1. 1

    Ramener l'équation à un cosinus ou à un sinus égal à un nombre.

  2. 2

    Vérifier que ce nombre appartient à l'intervalle allant de -1 à 1, faute de quoi il n'y a pas de solution.

  3. 3

    Trouver une première solution sur le cercle, puis en déduire la seconde du même tour.

    Pour un cosinus, les deux solutions sont opposées ; pour un sinus, la seconde est le complément à un angle plat.

  4. 4

    Ajouter les multiples de la période pour balayer l'intervalle demandé.

  5. 5

    Conserver les seules solutions qui appartiennent à cet intervalle.

5

Se tester

MathématiquesPremière
Question 1
Léa prépare un gâteau et doit mesurer précisément un angle pour l'étape du glaçage. Elle sait que cos⁡(45°)=22\cos(45°) = \frac{\sqrt{2}}{2}. Quelle est la valeur exacte de cos⁡(135°)\cos(135°) ?

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Questions fréquentes

Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan : c'est en quelle classe ?

Ce chapitre est au programme de Mathématiques au lycée, en classe de Première, année du Bac de français. Il est défini par le Bulletin Officiel de l'Éducation nationale, le texte de référence qui fixe ce qui doit être enseigné dans chaque matière.

Que faut-il savoir sur Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan ?

Périodicité. Valeurs remarquables (0, π/6, π/4, π/3, π/2, π). Formules : cos(a+b), sin(a+b), linéarisation. Équations trigonométriques. Les notions à maîtriser sont : sinus, cosinus, périodicité, valeurs remarquables, équation trigonométrique, formule d'addition.

Où télécharger la fiche PDF de Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan ?

Sur cette page, dans le bloc « Imprimer » : 3 documents à télécharger — le cours, les exercices et le corrigé — soit 7 pages au format A4, prêtes à imprimer. Le téléchargement est gratuit, immédiat, et ne demande ni compte ni adresse e-mail.

Le corrigé de Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan est-il fourni ?

Oui, et c'est un document à part : chaque exercice y est repris étape par étape, avec le barème détaillé en fin de fiche — ce qui est attendu, combien de points, et ce qui fait perdre le point. Un parent qui ne se souvient plus du programme peut corriger une copie avec.

Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan peut-il tomber au Bac de français ?

Ce chapitre fait partie du programme officiel de Première, il entre donc dans le périmètre du Bac de français. Le sujet exact varie chaque année et aucun chapitre n'est garanti, mais l'ensemble du programme de l'année est susceptible d'être évalué : mieux vaut ne pas parier sur des impasses.

Comment réviser Fonctions trigonométriques — sin, cos et tan efficacement ?

Commence par lire la fiche de révision pour remettre la règle en place, puis enchaîne immédiatement sur le quiz de cette page. Répondre juste après avoir lu ne suffit pas : reviens sur le chapitre deux ou trois jours plus tard. C'est l'espacement des révisions, plus que leur durée, qui fait tenir une notion en mémoire. Une session de quinze minutes répétée vaut mieux qu'une heure unique.

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